已知兩個平面垂直,下列命題:
①一個平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個平面的任意一條直線;
②一個平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個平面的無數(shù)條直線;
③一個平面內(nèi)的任一條直線必垂直于另一個平面;
④過一個平面內(nèi)任意一點作交線的垂線,則垂線必垂直于另一個平面.
其中正確的個數(shù)是
 
考點:空間中直線與平面之間的位置關系
專題:綜合題,空間位置關系與距離
分析:根據(jù)有關定理中的諸多條件,對每一個命題進行逐一進行是否符合定理條件去判定,將由條件可能推出的結論進行逐一列舉說明.
解答: 解:考察正方體中互相垂直的兩個平面:A1ABB1,ABCD.
對于①:一個平面內(nèi)的已知直線不一定垂直于另一個平面的任意一條直線;如圖中A1B與AB不垂直;
對于②:一個平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個平面的無數(shù)條直線;這一定是正確的,如圖中,已知直線A1B,在平面ABCD中,所有與BC平行直線都與它垂直;
對于③:一個平面內(nèi)的任一條直線不一定垂直于另一個平面;如圖中:A1B;
對于④:過一個平面內(nèi)任意一點作交線的垂線,利用面面垂直的性質(zhì),可知垂線必垂直于另一個平面.
故答案為:2.
點評:本題主要考查了空間中直線與平面之間的位置關系,以及平面與平面之間的位置關系,是高考中常見的題型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,a∈R.若復數(shù)
a+2i
a-2i
為實數(shù),則a=( 。
A、
1
4
B、1
C、0
D、2±2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x
+alnx.
(Ⅰ)若f(x)>0恒成立,試求a的取值范圍;
(Ⅱ)設h(x)=f(x)+ax-lnx,a∈[1,e](e為自然對數(shù)的底),是否存在常數(shù)t,使h(x)≥t恒成立,若存在,求出t的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從1,2,3,4中隨機取出兩個不同的數(shù),則其和為奇數(shù)的概率為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的對稱中心為M(x0,y0),記函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),f′(x)的導函數(shù)為f″(x),則有f″(x0)=0.若函數(shù)f(x)=x3-3x2,則可求得f(
1
2013
)+f(
2
2013
)+…+f(
4024
2013
)+f(
4025
2013
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用“五點作圖法”在已給坐標系中畫出函數(shù)y=2sin(
1
3
x-
π
6
)一個周期內(nèi)的簡圖,并指出該函數(shù)圖象是由函數(shù)y=sinx的圖象進行怎樣的變換而得到的?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項公式為an=25-n,數(shù)列{bn}的通項公式為bn=n+k,設cn=
bn,anbn
ananbn
若在數(shù)列{cn}中,c5≤cn對任意n∈N*恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(
x
+
a
x
)6
(a>0)的展開式中含常數(shù)項的系數(shù)是60,則
a
0
sinxdx的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖.則輸出的所有點(x,y)都在函數(shù)(  )的圖象上.
A、y=x+1
B、y=2x
C、y=2x
D、y=2x-1

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