（本題滿分14分）

已知函數(shù)與函數(shù)的圖像關(guān)于直線對稱．

（1）試用含的代數(shù)式表示函數(shù)的解析式，并指出它的定義域；

（2）數(shù)列中，，當(dāng)時，．?dāng)?shù)列中，，．點(diǎn)在函數(shù)的圖像上，求的值；

（3）在（2）的條件下，過點(diǎn)作傾斜角為的直線，則在ｙ軸上的截距為，求數(shù)列的通項(xiàng)公式．

，；；


解析:

解：（1）由題可知：與函數(shù)互為反函數(shù)，所以，

，   …………………………2分

（2）因?yàn)辄c(diǎn)在函數(shù)的圖像上，所以，    (*)

在上式中令可得：，又因?yàn)椋?img width=41 height=23 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/1899/sx/89/209289.gif" hspace=12>，，代入可解得：．所以，，(*)式可化為： ①……6分

（3）直線的方程為：，，

在其中令，得，又因?yàn)?img width=15 height=24 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/1899/sx/95/209295.gif" hspace=12>在ｙ軸上的截距為，所以，

=，結(jié)合①式可得：            ②

由①可知：當(dāng)自然數(shù)時，，，

兩式作差得：．

結(jié)合②式得：         ③

在③中，令，結(jié)合，可解得：，

又因?yàn)椋寒?dāng)時，，所以，舍去，得．

同上，在③中，依次令，可解得：，．

猜想：．下用數(shù)學(xué)歸納法證明．        …………………………10分

（1）時，由已知條件及上述求解過程知顯然成立．

（2）假設(shè)時命題成立，即，則由③式可得：

把代入上式并解方程得：

由于，所以，，所以，

符合題意，應(yīng)舍去，故只有．

所以，時命題也成立．

綜上可知：數(shù)列的通項(xiàng)公式為    …………………………14分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題滿分14分
A．選修4-4：極坐標(biāo)與參數(shù)方程在極坐標(biāo)系中，直線l 的極坐標(biāo)方程為θ=
π
3
 （ρ∈R ），以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系，曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosα
y=1+cos2α
 （α 參數(shù)）．求直線l 和曲線C的交點(diǎn)P的直角坐標(biāo)．
B．選修4-5：不等式選講
設(shè)實(shí)數(shù)x，y，z 滿足x+y+2z=6，求x2+y2+z2 的最小值，并求此時x，y，z 的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題滿分14分）如圖，四邊形ABCD為矩形，AD⊥平面ABE，AE＝EB＝BC＝2，為上的點(diǎn)，且BF⊥平面ACE．

（1）求證：AE⊥BE；（2）求三棱錐D－AEC的體積；（3）設(shè)M在線段AB上，且滿足AM＝2MB，試在線段CE上確定一點(diǎn)N，使得MN∥平面DAE.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型：解答題

(本題滿分14分)已知集合A={x|x2-2x-3≤0，x∈R}，B={x|x2-2mx+m2-4≤0，x∈R，m∈R}

(Ⅰ)若AB=[0,3]，求實(shí)數(shù)m的值

(Ⅱ)若ACRB，求實(shí)數(shù)m的取值范圍

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

(本題滿分14分)

已知點(diǎn)是⊙：上的任意一點(diǎn)，過作垂直軸于,動點(diǎn)滿足。

（1）求動點(diǎn)的軌跡方程； 

（2）已知點(diǎn)，在動點(diǎn)的軌跡上是否存在兩個不重合的兩點(diǎn)、，使 (O是坐標(biāo)原點(diǎn))，若存在，求出直線的方程，若不存在，請說明理由。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆江西省高一第二學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué) 題型：解答題

(本題滿分14分)已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的定義域；

(2)判斷的奇偶性；

(3)方程是否有根?如果有根，請求出一個長度為的區(qū)間，使

；如果沒有，請說明理由?(注：區(qū)間的長度為).

 

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