甲、乙、丙三人進行某項比賽,每局有兩人參加,沒有平局,在一局比賽中,甲勝乙的概率為,甲勝丙的概率為,乙勝丙的概率為,比賽的規(guī)則是先由甲和乙進行第一局的比賽,然后每局的獲勝者與未參加此局比賽的人進行下一局的比賽,在比賽中,有人獲勝兩局就算取得比賽的勝利,比賽結束.
(1)求只進行兩局比賽,甲就取得勝利的概率;
(2)求只進行兩局比賽,比賽就結束的概率;
(3)求甲取得比賽勝利的概率.
【答案】分析:(1)由題意知本題是一個相互獨立事件同時發(fā)生的概率,甲勝乙的概率和甲勝丙的概率得到甲勝利的概率,即只進行兩局比賽,甲就取得勝利的概率.
(2)只進行兩局比賽,比賽就結束包含兩種情況,一是甲勝乙且甲勝丙,二是乙勝甲且乙勝丙,這兩個事件是互斥的,根據(jù)相互獨立事件和互斥事件的概率公式得到結果.
(3)甲取得比賽勝利共有三種情形:若甲勝乙,甲勝丙;若甲勝乙,甲負丙,則丙負乙,甲勝乙;若甲負乙,則乙負丙,甲勝丙,甲勝乙,根據(jù)相互獨立事件的概率公式得到結果.
解答:解:(1)由題意知本題是一個相互獨立事件同時發(fā)生的概率,
∵甲勝乙的概率為,甲勝丙的概率為
∴只進行兩局比賽,甲就取得勝利的概率為:
(2)只進行兩局比賽,比賽就結束包含兩種情況,
一是甲勝乙且甲勝丙,二是乙勝甲且乙勝丙,
這兩個事件是互斥的
∴概率為:
(3)甲取得比賽勝利共有三種情形:
若甲勝乙,甲勝丙,則概率為;
若甲勝乙,甲負丙,則丙負乙,甲勝乙,概率為;
若甲負乙,則乙負丙,甲勝丙,甲勝乙,概率為
∴甲獲勝的概率為
點評:考查運用概率知識解決實際問題的能力,相互獨立事件是指,兩事件發(fā)生的概率互不影響,而對立事件是指同一次試驗中,不會同時發(fā)生的事件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙三人進行某項比賽,每局有兩人參加,沒有平局,在一局比賽中,甲勝乙的概率為
3
5
,甲勝丙的概率為
4
5
,乙勝丙的概率為
3
5
,比賽的規(guī)則是先由甲和乙進行第一局的比賽,然后每局的獲勝者與未參加此局比賽的人進行下一局的比賽,在比賽中,有人獲勝兩局就算取得比賽的勝利,比賽結束.
(1)求只進行兩局比賽,甲就取得勝利的概率;
(2)求只進行兩局比賽,比賽就結束的概率;
(3)求甲取得比賽勝利的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲,乙,丙三人進行某項比賽,設某一局中三個人取勝的概率相等,比賽規(guī)定先勝三局者為整場比賽的優(yōu)勝者,若甲勝了第一,三局,乙勝了第二局,問丙成為整場比賽優(yōu)勝者的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年東城區(qū)統(tǒng)一練習一理)(13分)

甲、乙、丙三人進行某項比賽,每局有兩人參加,沒有平局,在一局比賽中,甲勝乙的概率為,甲勝丙的概率為,乙勝丙的概率為,比賽的規(guī)則是先由甲和乙進行第一局的比賽,然后每局的獲勝者與未參加此局比賽的人進行下一局的比賽,在比賽中,有人獲勝兩局就算取得比賽的勝利,比賽結束.

   (I)求只進行兩局比賽,甲就取得勝利的概率;

   (II)求只進行兩局比賽,比賽就結束的概率;

   (III)求甲取得比賽勝利的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年西藏拉薩中學高三第5次月考數(shù)學文卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

甲、乙、丙三人進行某項比賽,每局有兩人參加,沒有平局,在一局比賽中甲勝乙的概率為,甲勝丙的概,乙勝丙的概率為,比賽的規(guī)則是先由甲和乙進行第一局的比賽,然后每局的獲勝者與未參加此局比賽的人進行下一局的比賽,在比賽中,有人獲勝兩局就算取得比賽的勝利,比賽結束

網(wǎng)]

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學期期中考試數(shù)學 題型:解答題

(理)(本題8分)甲、乙、丙三人進行某項比賽,每局有兩人參加,沒有平局,在一局比賽中,甲勝乙的概率為,甲勝丙的概率為,乙勝丙的概率為,比賽的規(guī)則是先由甲和乙進行第一局的比賽,然后每局的獲勝者與未參加此局比賽的人進行下一局的比賽,在比賽中,有人獲勝兩局就算取得比賽的勝利,比賽結束.

   (1)求只進行兩局比賽,甲就取得勝利的概率;  

(2)求只進行兩局比賽,比賽就結束的概率;

   (3)求甲取得比賽勝利的概率.

20、(文)(本小題8分)甲、乙兩人做定點投籃,投籃者若投中則繼續(xù)投籃,否則由對方投籃,第一次甲投籃,已知甲、乙每次投籃命中的概率分別為、,且甲、乙投籃是否命中互不影響.

(1)求第三次由乙投籃的概率;

(2)求前4次投籃中各投兩次的概率.

 

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