滿(mǎn)足條件：①；②函數(shù)的圖象與直線相切。
⑴求的解析式；
⑵若不等式在時(shí)恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
 

⑵     
即   
得

而
或
即的取值范圍是
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（（本小題滿(mǎn)分14分）
已知函數(shù)滿(mǎn)足當(dāng)，當(dāng)的最大值為。
（1）求時(shí)函數(shù)的解析式；
（2）是否存在實(shí)數(shù)使得不等式對(duì)于若存在，求出實(shí)數(shù) 的取值集合，若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分12分）
設(shè)函數(shù)是定義域在，并且滿(mǎn)足，，且當(dāng)>0時(shí)，<0。
(1)求的值，
(2)判斷函數(shù)的奇偶性，
(3)如果，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，某學(xué)校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計(jì)植樹(shù)方案如下:第k棵樹(shù)種植在處,其中,當(dāng)時(shí),

其中表示非負(fù)實(shí)數(shù)的整數(shù)部分,如.按此方案,第2011棵樹(shù)種植點(diǎn)的坐標(biāo)是             .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．．設(shè)，則_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．已知        則                       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

定義：若函數(shù)f(x)的圖像經(jīng)過(guò)變換T后所得圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)與f(x)的值域相同，則稱(chēng)變換T是f(x)的同值變換。下面給出了四個(gè)函數(shù)與對(duì)應(yīng)的變換：
（1）f(x)="(x-1)2," T1將函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)；
（2）f(x)=2x-1-1，T2將函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)；
（3）f(x)= ，T3將函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(-1,1)對(duì)稱(chēng)；
（4）f(x)=sin(x+)，T4將函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(-1,0)對(duì)稱(chēng)。
其中T是f(x)的同值變換的有_______。(寫(xiě)出所有符合題意的序號(hào))

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)滿(mǎn)足，且是偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，若在區(qū)間內(nèi)，函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是     。          

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