函數(shù)的圖象如圖,則( )
A.
B.
C.
D.
A
【解析】
試題分析:在y軸左側(cè),圖象過(guò)點(diǎn),∴,解得,在y軸右側(cè),,
∴,為五點(diǎn)作圖中的第三個(gè)點(diǎn),∴,解得.
考點(diǎn):函數(shù)圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三上學(xué)期12月份聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省江淮名校高三第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的最小正周期為,為了得到函數(shù)的圖象,只要將的圖象( )
A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省江淮名校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若非零向量,滿(mǎn)足,則( )
A.|2 |>|2 + |
B.|2 |<|2 + |
C.|2 |>|+ |
D.|2 |<|+ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆豫晉冀高三第二次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某次測(cè)量發(fā)現(xiàn)一組數(shù)據(jù)具有較強(qiáng)的相關(guān)性,并計(jì)算得,其中數(shù)據(jù),Y)因書(shū)寫(xiě)不清,只記得是[0,3]內(nèi)的任意一個(gè)值,則該數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的殘差的絕對(duì)值不大于l的概率為_(kāi)_________.(殘差=真實(shí)值一預(yù)測(cè)值)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆豫晉冀高三第二次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某校三個(gè)年級(jí)共有24個(gè)班,學(xué)校為了了解同學(xué)們的心理狀況,將每個(gè)班編號(hào),依次為l到24,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣方法,抽取4個(gè)班進(jìn)行調(diào)查,著抽到編號(hào)之和為48,則抽到的最小編號(hào)為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆豫晉冀高三第二次調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)常數(shù),若的二項(xiàng)展開(kāi)式中項(xiàng)的系數(shù)為-10,則________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)有一種新型的洗衣液,去污速度特別快.已知每投放且個(gè)單位的洗衣液在一定量水的洗衣機(jī)中,它在水中釋放的濃度(克/升)隨著時(shí)間(分鐘)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為,其中.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)水中洗衣液的濃度不低于(克/升)時(shí),它才能起到有效去污的作用.
(Ⅰ)若投放個(gè)單位的洗衣液,分鐘時(shí)水中洗衣液的濃度為(克/升),求的值 ;
(Ⅱ)若投放個(gè)單位的洗衣液,則有效去污時(shí)間可達(dá)幾分鐘?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高三上學(xué)期11月質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分13分)設(shè)是公比為q的等比數(shù)列.
(Ⅰ)推導(dǎo)的前n項(xiàng)和公式;
(Ⅱ)設(shè)q≠1, 證明數(shù)列不是等比數(shù)列.
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