甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén),則甲、乙所選的課程中恰有1門(mén)相同的選法有(   )

A.30種            B.24種             C.12種             D.6種

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:第一步:從4門(mén)課程中選1門(mén)相同有種選法;第二步:讓甲從剩下的3門(mén)中再選1門(mén),選法有種;第三步:再讓乙從剩下的2門(mén)中選1門(mén),選法有種,所以所求的選法有。故選B。

考點(diǎn):分步乘法計(jì)數(shù)原理

點(diǎn)評(píng):分步乘法計(jì)數(shù)原理:完成一件事,需要分成n個(gè)步驟,做第1步有種不同的方法,做第2步有種不同的方法……,做第n步有種不同的方法.那么完成這件事共有種不同的方法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén),則甲、乙所選的課程中恰有1門(mén)相同的選法有(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén).則甲.乙所選的課程中至少有1門(mén)不相同的選法共有
30
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén),則甲、乙兩人所選的課程中含有1門(mén)相同的選法有
24
種(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江一模)甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén),則甲、乙所選的課程中至少有1門(mén)不相同的選法共有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•溫州一模)甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén),則甲、乙所選的課程中恰有1門(mén)相同的概率為
2
3
2
3

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