已知
+
=1（x＞0，y＞0），則xy的最小值（ �。�
考點(diǎn)：基本不等式
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：利用基本不等式的性質(zhì)即可得出．
解答：
解：∵x＞0，y＞0，
∴1=
+
≥2，化為xy≥60，當(dāng)且僅當(dāng)y=6，x=10時(shí)取等號(hào)．
∴xy的最小值為60．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基本不等式的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)y=f（x）在定義域（-2，3）內(nèi)可導(dǎo)，其圖象如圖所示，記y=f（x）的導(dǎo)函數(shù)為y=f′（x），則不等式f′（x）≤0的解集為（ �。�
| A、[-1，]∪[，] |
| B、[-，1]∪[2，3] |
| C、（-2，-]∪[1，2] |
| D、（-2，-1]∪[，]∪[，3） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若圓x
2+y
2-2x=0的圓心到直線x-y+a=0的距離為
，則a的值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
要得到函數(shù)y=2sin（2x-
）的圖象，只需要將函數(shù)y=2sin2x的圖象向（ �。┢揭疲ā 。﹤�(gè)單位．括號(hào)中應(yīng)填入（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸入n的值是100，則輸出的變量是S與T的差是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=x2，對(duì)任意的x∈[t，t+2]不等式f（x+t）≥2f（x）恒成立，那么實(shí)數(shù)t的取值范圍是（ �。�
| A、[，+∞） |
| B、[2，+∞） |
| C、（0，] |
| D、[0，] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知拋物線y
2=4x的焦點(diǎn)為F，準(zhǔn)線為l，經(jīng)過F且斜率為
的直線與拋物線在x軸上方的部分交于A點(diǎn)，AK⊥l，垂足為K，則△AKF的面積為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在四棱錐S-ABCD中，底面ABCD是邊長為a的正方形，側(cè)面SAD為正三角形，且垂直于底面ABCD．
（1）求四棱錐S-ABCD的體積；
（2）在邊CD上是否存在一點(diǎn)E，使得SB⊥AE？請(qǐng)說明理由．
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