圖2-2-1
(2)作出函數(shù)y=|log4x|-1的圖象.
思路解析:
(1)本題通法有兩種:①圖象是由點構成的,點點構成函數(shù)的圖象,所以可取特殊點(2,0),(,1).②利用函數(shù)解析式判斷函數(shù)的性質,函數(shù)的定義域為(1,+∞),在定義域上函數(shù)為減函數(shù).
(2)y=|log4x|-1的圖象可以看成由y=log4x的圖象經(jīng)過變換而得到:將函數(shù)y=log4x的圖象在x軸下方部分以x軸為對稱軸翻折上去,得到y(tǒng)=|log4x|的圖象,再將y=|log4x|的圖象向下平移1個單位,橫坐標不變,就得到了y=|log4x|-1的圖象.
答案:(1)A
(2)如圖2-2-2所示.
圖2-2-2
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年江西省南昌二中高二第二次月考理科數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
(本小題12分) 命題p: 函數(shù)y=在(-1, +)上單調(diào)遞增, 命題函數(shù)y=lg[]的定義域為R.
(1)若“或”為真命題,求的取值范圍;
(2)若“或”為真命題,“且”為假命題,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆江西省高二第二次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題12分) 命題p: 函數(shù)y=在(-1, +)上單調(diào)遞增, 命題函數(shù)y=lg[]的定義域為R.
(1)若“或”為真命題,求的取值范圍;
(2)若“或”為真命題,“且”為假命題,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆江西省高二第二次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
本小題12分)命題p: 函數(shù)y=在(-1, +)上單調(diào)遞增, 命題函數(shù)y=lg[]的定義域為R
(1) 若“或”為真命題,求的取值范圍;
(2) 若“或”為真命題,“且”為假命題,求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年新課標高三(上)數(shù)學一輪復習單元驗收2(文科)(解析版) 題型:選擇題
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