若a,b,c分別是方程x+log2x=0,x2+log2x=0,x-1-log2x=0的實(shí)根,則(  )
分析:分別將方程轉(zhuǎn)化為函數(shù)關(guān)系,利用圖象確定a,b,c的取值范圍.
解答:解:由x+log2x=0,得log2x=-x,
由x2+log2x=0,得log2x=-x2,
由x-1-log2x=0,得x-1=log2x,
分別在坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=-x,y=log2x,y=-x2,y=x-1的圖象,
由圖象可知0<a<b<1.c>1,
所以a<b<c.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)與方程的大小判斷,將方程轉(zhuǎn)化為函數(shù),利用數(shù)形結(jié)合可以判斷函數(shù)零點(diǎn)的大小關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五位工人參加技能競(jìng)賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從A、B二人在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次.用右側(cè)莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)
(1)A、B二人預(yù)賽成績(jī)的中位數(shù)分別是多少?
(2)現(xiàn)要從A、B中選派一人參加技能競(jìng)賽,從平均狀況和方差的角度考慮,你認(rèn)為派哪位工人參加合適?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若從參加培訓(xùn)的5位工人中選2人參加技能競(jìng)賽,求A、B二人中至少有一人參加技能競(jìng)賽的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都減去80,得一組新數(shù)據(jù).若求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來(lái)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(    )

A.81.2,4.4             B.78.8,4.4              C.81.2,84.4            D.78.8,75.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為x,方差為s2,則3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均數(shù)和方差分別是(    )

A.,s2                 B.3+5,9s2                   C.3+5,s2               D.3+5,9s2+30s+25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

  3一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,方差是 ,若將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上60,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(    )  

A.      B.      C.      D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:寧德三縣市2010高三第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試題 題型:選擇題

一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,方差是 ,若將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上60,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(    )  

A.      B.      C.      D. 

 

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