如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1(側(cè)棱和底面垂直的棱柱)中,有AC⊥AB,AC=AB=AA1=2,E,F(xiàn)分別是棱AB,A1C1的中點(diǎn).
(I)證明:EF∥平面BCC1B1;
(II)求點(diǎn)C1到平面AFB1的距離.

解:(Ⅰ)證明:如圖:作B1C1的中點(diǎn)D,連接FD、BD,
FD∥A1B1,且FD=A1B1,F(xiàn)B∥A1B1,且FB=A1B1,∴FD∥EB,且FD=EB
∴四邊形FEBD是平行四邊形,∴FE∥BD
又FE∥BD,BD?平面BCC1B1,∴FE∥平面BCC1B1,
(Ⅱ)可以計(jì)算出AF=B1F=,AB1=2,所S,
設(shè)點(diǎn)C1到平AFB1的距離為h,
則由SAFB1×h=×,即可算得h=(13分)
∴點(diǎn)C1到平面AFB1的距離
分析:(I)作B1C1的中點(diǎn)D,連接FD、BD,只要證明FE∥BD,即可證明FE∥平面BCC1B1;
(II)設(shè)點(diǎn)C1到平AFB1的距離為h,由(I)知h是三棱錐C1-AFB1的高,先求出三角形AFB1的面積,再利用換低公式和體積相等求出C1到平面AFB1的距離.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面平行的判定,點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算的知識(shí),考查了轉(zhuǎn)化思想和推理論證能力.特別注意的是求點(diǎn)到面的距離可用體積相等和換底求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AA1=AC=BC=2,D、E、F分別是AB、AA1、CC1的中點(diǎn),P是CD上的點(diǎn).
(1)求直線PE與平面ABC所成角的正切值的最大值;
(2)求證:直線PE∥平面A1BF;
(3)求直線PE與平面A1BF的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,∠BAC=90°,AB=BB′=1,直線B′C與平面ABC成30°角.
(1)求證:A′B⊥面AB′C;
(2)求二面角B-B′C-A的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是∠ABC為直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D是A1C1的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段AA1上,當(dāng)AF=
a或2a
a或2a
時(shí),CF⊥平面B1DF.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1,AC1⊥平面A1BD,D為AC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:B1C1⊥平面ABB1A1;
(Ⅱ)設(shè)E是CC1的中點(diǎn),試求出A1E與平面A1BD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1=BC,AC1⊥平面A1BD,D為AC的中點(diǎn).
(1)求證:B1C∥平面A1BD;
(2)求證:B1C1⊥平面ABB1A1;
(3)在CC1上是否存在一點(diǎn)E,使得∠BA1E=45°,若存在,試確定E的位置,并判斷平面A1BD與平面BDE是否垂直?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案