把函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)的圖象C1向左平移一個(gè)單位,再把所得圖象上每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,而橫坐標(biāo)不變,得到圖象C2,此時(shí)圖象C1恰與C2重合,則a為


  1. A.
    4
  2. B.
    2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:先利用左加右減原則得到y(tǒng)=ax+1,再利用縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,而橫坐標(biāo)不變得到y(tǒng)=2ax+1.最后利用圖象c1恰與c2重合即解析式相同即可求出a.
解答:因?yàn)閒(x)=ax,
所以向左平移一個(gè)單位為y=ax+1,
再把所得圖象上每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,而橫坐標(biāo)不變?yōu)閥=2ax+1
由題得:2ax+1=ax?2×=ax?a=
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)圖象的平移規(guī)律以及伸縮變換.圖形的左右上下平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)的圖象C1向左平移一個(gè)單位,再把所得圖象上每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,而橫坐標(biāo)不變,得到圖象C2,此時(shí)圖象C1恰與C2重合,則a為( 。
A、4
B、2
C、
1
2
D、
1
4

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把函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)的圖象c1向左平移一個(gè)單位,再把所得圖象上每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,而橫坐標(biāo)不變,得到圖象c2,此時(shí)圖象c1恰與c2重合,則a為
 

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把函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)的圖象C1向左平移一個(gè)單位,再把所得圖象上每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,而橫坐標(biāo)不變,得到圖象C2,此時(shí)圖象C1恰與C2重合,則a為( )
A.4
B.2
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)的圖象C1向左平移一個(gè)單位,再把所得圖象上每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,而橫坐標(biāo)不變,得到圖象C2,此時(shí)圖象C1恰與C2重合,則a為( 。
A.4B.2C.
1
2
D.
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)的圖象C1向左平移一個(gè)單位,再把所得圖象上每一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)擴(kuò)大為原來的2倍,而橫坐標(biāo)不變,得到圖象C2,此時(shí)圖象C1恰與C2重合,則a為( 。
A.4B.2C.
1
2
D.
1
4

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