一道試題,A,B,C三人可解出的概率分別為
1
2
,
1
3
,
1
4
,則三人獨(dú)立解答,僅有1人解出的概率為  ( 。
A、
1
24
B、
11
24
C、
17
24
D、1
分析:根據(jù)題意,只有一人解出的試題的事件包含A解出而其余兩人沒有解出,B解出而其余兩人沒有解出,C解出而其余兩人沒有解出,三個(gè)互斥的事件,而三人解出答案是相互獨(dú)立的,進(jìn)而計(jì)算可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,只有一人解出的試題的事件
包含A解出而其余兩人沒有解出,B解出而其余兩人沒有解出,C解出而其余兩人沒有解出,三個(gè)互斥的事件,而三人解出答案是相互獨(dú)立的,
則P(只有一人解出試題)=
1
2
×(1-
1
3
)×(1-
1
4
)+(1-
1
2
)×
1
3
×(1-
1
4
)+(1-
1
2
)×(1-
1
3
)×
1
4
=
11
24
,
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題考查相互獨(dú)立事件的概率的乘法公式,注意先按互斥事件分類,再按相互獨(dú)立事件的概率乘法公式進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在中央電視臺(tái)“開心辭典”欄目有一道試題,給出了文房四寶(宣筆、徽墨、宣紙、歙硯)和它們的原產(chǎn)地(記為A、B、C、D),要求挑戰(zhàn)者把文房四寶和對(duì)應(yīng)的產(chǎn)地在答題板上用筆一對(duì)一地連起來,每正確連對(duì)一組得2分,連錯(cuò)不得分,得分4分及以上可以參加下一關(guān)的挑戰(zhàn).
(1)求挑戰(zhàn)者得2分的概率.
(2)求挑戰(zhàn)者所得分?jǐn)?shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一道試題,A解決的概率為,B解決的概率為,C解決的概率為,則A、B、C三人獨(dú)立解答此題,只有1人解出的概率為(    )

A.                    B.                    C.             D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在中央電視臺(tái)“開心辭典”欄目有一道試題,給出了文房四寶(宣筆、徽墨、宣紙、歙硯)和它們的原產(chǎn)地(記為A、B、C、D),要求挑戰(zhàn)者把文房四寶和對(duì)應(yīng)的產(chǎn)地在答題板上用筆一對(duì)一地連起來,每正確連對(duì)一組得2分,連錯(cuò)不得分,得分4分及以上可以參加下一關(guān)的挑戰(zhàn).
(1)求挑戰(zhàn)者得2分的概率.
(2)求挑戰(zhàn)者所得分?jǐn)?shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題12分)在中央電視臺(tái)“開心辭典”欄目有一道試題,給出了文房四寶(宣筆、徽墨、宣紙、歙硯)和它們的原產(chǎn)地(記為A、B、C、D),要求挑戰(zhàn)者把文房四寶和對(duì)應(yīng)的產(chǎn)地在答題板上用筆一對(duì)一地連起來,每正確連對(duì)一組得2分,連錯(cuò)不得分,得分4分及以上可以參加下一關(guān)的挑戰(zhàn)。

(1)求挑戰(zhàn)者得2分的概率。

(2)求挑戰(zhàn)者所得分?jǐn)?shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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