拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,點(diǎn)為拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為其準(zhǔn)線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng) 為等邊三角形時(shí),則的外接圓的方程為(     )
A.B.
C.D.
B

試題分析:設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824022001904597.png" style="vertical-align:middle;" />要構(gòu)成等邊三角形,由拋物線(xiàn)的性質(zhì)(拋物線(xiàn)上的點(diǎn)到焦點(diǎn)和準(zhǔn)線(xiàn)的距離相等)得點(diǎn)坐標(biāo)為,由題意可得,解得.當(dāng)時(shí),,其外接圓的圓心坐標(biāo)為,即,半徑的平方,所以外接圓的方程為;當(dāng)時(shí),可得圓心坐標(biāo)為,,所以外接圓的方程為,綜上可知的外接圓的方程為,選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,過(guò)任作直線(xiàn)(軸不平行)交拋物線(xiàn)分別于兩點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,

(1)求證:直線(xiàn)軸交點(diǎn)必為定點(diǎn);
(2)過(guò)分別作拋物線(xiàn)的切線(xiàn),兩條切線(xiàn)交于,求的最小值,并求當(dāng)取最小值時(shí)直線(xiàn)的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知橢圓,拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)均在軸上,的中心和的頂點(diǎn)均為原點(diǎn),每條曲線(xiàn)上取兩個(gè)點(diǎn),將其坐標(biāo)記錄于表中:










(1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)斜率不為0的動(dòng)直線(xiàn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且與的準(zhǔn)線(xiàn)交于,試探究:在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在定點(diǎn),使得以為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

過(guò)拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)作傾斜角為的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)分別交于,兩點(diǎn)(軸左側(cè)),則       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出如下四個(gè)命題:
①若“”為假命題,則均為假命題;
②命題“若,則”的否命題為“若,則”;
③命題“任意”的否定是“存在”;
④在中,“”是“”的充要條件.
其中不正確命題的個(gè)數(shù)是    (    )
A.4B.3C.2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

過(guò)點(diǎn)作斜率為1的直線(xiàn)l,交拋物線(xiàn)于A、B兩點(diǎn),則|AB|=        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)為為拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),且滿(mǎn)足,則的取值范圍是  ____  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知拋物線(xiàn)y2=4x的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)P(2,0)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于A(x1,y1)和B(x2,y2)兩點(diǎn).則:(I)y1 y2=     ;(Ⅱ)三角形ABF面積的最小值是     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線(xiàn)()上一點(diǎn)到其準(zhǔn)線(xiàn)的距離為.

(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)設(shè)拋物線(xiàn)上動(dòng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為),過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交于另一點(diǎn),交軸于點(diǎn)(直線(xiàn)的斜率記作).過(guò)點(diǎn)的垂線(xiàn)交于另一點(diǎn).若恰好是的切線(xiàn),問(wèn)是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說(shuō)明理由.

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