2.已知兩條直線l1:(a-1)x+2y+1=0,l2:x+ay+3=0.
(1)若l1∥l2,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若l1⊥l2,求實(shí)數(shù)a的值.

分析 (1)若l1∥l2,則a(a-1)-2×1=0,得a=2或-1,即可求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若l1⊥l2,則(a-1)×1+2a=0,即可求實(shí)數(shù)a的值.

解答 解:(1)由a(a-1)-2×1=0,得a=2或-1,經(jīng)檢驗(yàn),均滿足.
(2)由(a-1)×1+2a=0,得$a=\frac{1}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查兩條直線平行、垂直關(guān)系的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知等差數(shù)列{an}中,已知a2=3,a1+a5=10.
(1)求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式an
(2)求數(shù)列{an}前n項(xiàng)和sn

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13.如圖,有一塊扇形草地OMN,已知半徑為R,∠MON=$\frac{π}{2}$,現(xiàn)要在其中圈出一塊矩形場(chǎng)地ABCD作為兒童樂(lè)園使用,其中點(diǎn)A、B在弧MN上,且線段AB平行于線段MN
(1)若點(diǎn)A為弧MN的一個(gè)三等分點(diǎn),求矩形ABCD的面積S;
(2)當(dāng)A在何處時(shí),矩形ABCD的面積S最大?最大值為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知命題p:x=1且y=1,命題q:x+y=2,則命題p是命題q的( 。l件.
A.必要不充分條件B.充分不必要條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1(-5,0),F(xiàn)2(5,0),P為雙曲線C的右支上一點(diǎn),且滿足|PF1|-|PF2|=2$\sqrt{5}$,則雙曲線C的方程為( 。
A.$\frac{{x}^{2}}{5}$-$\frac{{y}^{2}}{20}$=1B.$\frac{{x}^{2}}{20}$-$\frac{{y}^{2}}{5}$=1C.$\frac{{x}^{2}}{25}$-$\frac{{y}^{2}}{20}$=1D.$\frac{{x}^{2}}{20}$-$\frac{{y}^{2}}{25}$=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知y=f(x)是一次函數(shù),且有f[f(x)]=16x-15,則f(x)的解析式為f(x)=4x-3或f(x)=-4x+5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.為研究大氣污染與人的呼吸系統(tǒng)疾病是否有關(guān),對(duì)重污染地區(qū)和輕污染地區(qū)作跟蹤調(diào)查,得出如下數(shù)據(jù):
患呼吸系統(tǒng)疾病未患呼吸系統(tǒng)疾病總計(jì)
重污染地區(qū)1031 3971 500
輕污染地區(qū)131 4871 500
總計(jì)1162 8843 000
${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為大氣污染與人的呼吸系統(tǒng)疾病有關(guān)?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.0100.0050.001
    k06.6357.87910828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知底面直徑和高都是4cm的圓柱,求它的側(cè)面積.

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12.已知函數(shù)f(x)定義域?yàn)镈,區(qū)間(m,n)⊆D,對(duì)于任意的x1,x2∈(m,n)且x1≠x2,則“f(x)是(m,n)上的增函數(shù)”是“$\frac{{f({x_1})-f({x_2})}}{{{x_1}-{x_2}}}>0$”的(  )
A.充分不必要條件B.充分必要條件
C.必要不充分條件D.既不充分又不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案