【題目】已知函數(shù)f(x)=tan.
(1)求f(x)的定義域與最小正周期;
(2)設α∈,若f=2cos 2α,求α的大小.
【答案】(1)x∈Rx≠,k∈Z, (2)α=.
【解析】
(1)根據(jù)正切函數(shù)性質(zhì)求定義域與最小正周期; (2)代入,根據(jù)兩角和正切公式以及二倍角余弦公式化簡等式為sin 2α=.再根據(jù)角范圍求結(jié)果.
(1)由2x++kπ,k∈Z,得x≠,k∈Z,
所以f(x)的定義域為x∈Rx≠,k∈Z.
f(x)的最小正周期為.
(2)由f=2cos 2α,得tan=2cos 2α,
即=2(cos2α-sin2α),
整理得=2(cos α+sin α)(cos α-sin α).
因為α∈,所以sin α+cos α≠0.
因此(cos α-sin α)2=,即sin 2α=.
由α∈,得2α∈,所以2α=,即α=.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高中生調(diào)查了當?shù)啬承^(qū)的50戶居民由于臺風造成的經(jīng)濟損失,將收集的數(shù)據(jù)分成三組,并作出如下頻率分布直方圖:
(1)在直方圖的經(jīng)濟損失分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,并以經(jīng)濟損失落入該區(qū)間的頻率作為經(jīng)濟損失取該區(qū)間中點值的概率(例如:經(jīng)濟損失則取,且的概率等于經(jīng)濟損失落入的頻率)。現(xiàn)從當?shù)氐木用裰须S機抽出2戶進行捐款援助,設抽出的2戶的經(jīng)濟損失的和為,求的分布列和數(shù)學期望.
(2)臺風后居委會號召小區(qū)居民為臺風重災區(qū)捐款,此高中生調(diào)查的50戶居民捐款情況如下表,在表格空白處填寫正確數(shù)字,并說明是否有95%以上的把握認為捐款數(shù)額多于或少于500元和自身經(jīng)濟損失是否到4000元有關?
經(jīng)濟損失不超過4000元 | 經(jīng)濟損失超過4000元 | 合計 | |
捐款超過500元 | 30 | ||
捐款不超過500元 | 6 | ||
合計 |
附:臨界值表參考公式: .
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的中心為O , 四邊形OBEF為矩形,平面OBEF⊥平面ABCD , 點G為AB的中點,AB=BE=2.
(1)求證:EG∥平面ADF;
(2)求二面角O-EF-C的正弦值;
(3)設H為線段AF上的點,且AH= HF , 求直線BH和平面CEF所成角的正弦值.
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【題目】若將函數(shù)y=2sin 2x的圖像向左平移 個單位長度,則評議后圖象的對稱軸為( )
A.x= – (k∈Z)
B.x= + (k∈Z)
C.x= – (k∈Z)
D.x= + (k∈Z)
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【題目】某險種的基本保費為a(單位:元),繼續(xù)購買該險種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人的本年度的保費與其上年度的出險次數(shù)的關聯(lián)如下:
上年度出險次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
保費 | 0.85a | a | 1.25a | 1.5a | 1.75a | 2a |
設該險種一續(xù)保人一年內(nèi)出險次數(shù)與相應概率如下:
一年內(nèi)出險次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
概率 | 0.30 | 0.15 | 0.20 | 0.20 | 0.10 | 0. 05 |
(1)求一續(xù)保人本年度的保費高于基本保費的概率;
(2)若一續(xù)保人本年度的保費高于基本保費,求其保費比基本保費高出60%的概率;
(3)求續(xù)保人本年度的平均保費與基本保費的比值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E: 的焦點在 軸上,A是E的左頂點,斜率為k(k>0)的直線交E于A,M兩點,點N在E上,MA⊥NA.
(1)當t=4, 時,求△AMN的面積;
(2)當 時,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三個班共有100名學生,為調(diào)查他們的體育鍛煉情況,通過分層抽樣獲得了部分學生一周的鍛煉時間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時);
A班 | 6 6.5 7 7.5 8 |
B班 | 6 7 8 9 10 11 12 |
C班 | 3 4.5 6 7.5 9 10.5 12 13.5 |
(1)試估計C班的學生人數(shù);
(2)從A班和C班抽出的學生中,各隨機選取一人,A班選出的人記為甲,C班選出的人記為乙,假設所有學生的鍛煉時間相對獨立,求該周甲的鍛煉時間比乙的鍛煉時間長的概率;
(3)再從A、B、C三個班中各隨機抽取一名學生,他們該周的鍛煉時間分別是7,9,8.25(單位:小時),這3個新數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構(gòu)成的新樣本的平均數(shù)記 ,表格中數(shù)據(jù)的平均數(shù)記為 ,試判斷 和 的大小,(結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】成等差數(shù)列的三個正數(shù)的和等于15,并且這三個數(shù)分別加上2、5、13后成為等比數(shù)列{bn}中的b3、b4、b5.
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求證:數(shù)列{Sn+}是等比數(shù)列.
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