【題目】對(duì)于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱x0為f(x)的不動(dòng)點(diǎn).已知f(x)=ax2+(b+1)x+b﹣1(a≠0).
(1)當(dāng)a=1,b=﹣2時(shí),求函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn);
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求a的范圍;
(3)在(2)的條件下,若y=f(x)圖象上A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn),且A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=kx+ 對(duì)稱,求b的最小值.
【答案】
(1)解:∵a=1,b=﹣2時(shí),f(x)=x2﹣x﹣3,
f(x)=xx2﹣2x﹣3=0x=﹣1,x=3
∴函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn)為﹣1和3
(2)解:即f(x)=ax2+(b+1)x+b﹣1=x有兩個(gè)不等實(shí)根,
轉(zhuǎn)化為ax2+bx+b﹣1=0有兩個(gè)不等實(shí)根,須有判別式大于0恒成立
即b2﹣4a(b﹣1)>0△=(﹣4a)2﹣4×4a<00<a<1,
∴a的取值范圍為0<a<1
(3)解:設(shè)A(x1,x1),B(x2,x2),則x1+x2=﹣ ,
A,B的中點(diǎn)M的坐標(biāo)為 ( , ),即M(﹣ ,﹣ )
∵A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線y=kx+ 對(duì)稱,
又因?yàn)锳,B在直線y=x上,
∴k=﹣1,A,B的中點(diǎn)M在直線y=kx+ 上.
∴﹣ = b=﹣ =﹣ 利用基本不等式可得
當(dāng)且僅當(dāng)a= 時(shí),b的最小值為﹣
【解析】(1)轉(zhuǎn)化為直接解方程x2﹣x﹣3=x即可.(2)轉(zhuǎn)化為ax2+bx+b﹣1=0有兩個(gè)不等實(shí)根,轉(zhuǎn)化為b2﹣4a(b﹣1)>0恒成立,再利用二次函數(shù)大于0恒成立須滿足的條件來求解即可.(3)利用兩點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱的兩個(gè)結(jié)論,一是中點(diǎn)在已知直線上,二是兩點(diǎn)連線和已知直線垂直.找到a,b之間的關(guān)系式,整理后在利用基本不等式求解可得.
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)的圖象是一條拋物線,對(duì)稱軸方程為頂點(diǎn)坐標(biāo)是;當(dāng)時(shí),拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時(shí),拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記等比數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn , 已知a1+a3=30,3S1 , 2S2 , S3成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足b1=3,bn+1﹣3bn=3an , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Bn;
(3)刪除數(shù)列{an}中的第3項(xiàng),第6項(xiàng),第9項(xiàng),…,第3n項(xiàng),余下的項(xiàng)按原來的順序組成一個(gè)新數(shù)列,記為{cn},{cn}的前n項(xiàng)和為Tn , 若對(duì)任意n∈N* , 都有 >a,試求實(shí)數(shù)a的最大值.
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【題目】如圖(a),在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=8,AD=CD=4,將△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到幾何體D﹣ABC,如圖(b)所示.
(1)求證:BC⊥平面ACD;
(2)求幾何體D﹣ABC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:對(duì)m∈[﹣1,1],不等式a2﹣5a﹣3≥ 恒成立;命題q:不等式x2+ax+2<0有解.若p是真命題,q是假命題,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分16分)已知數(shù)列(, )滿足, 其中, .
(1)當(dāng)時(shí),求關(guān)于的表達(dá)式,并求的取值范圍;
(2)設(shè)集合.
①若, ,求證: ;
②是否存在實(shí)數(shù), ,使, , 都屬于?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù), ;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分16分)已知為實(shí)數(shù),函數(shù),函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),令,求函數(shù)的極值;
(2)當(dāng)時(shí),令,是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)于函數(shù)定義域中的任意實(shí)數(shù),均存在實(shí)數(shù),有成立,若存在,求出實(shí)數(shù)的取值集合;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出x萬元與銷售額y萬元之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)求回歸直線方程;
(3)據(jù)此估計(jì)廣告費(fèi)用為12萬元時(shí),銷售收入y的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)校一名籃球運(yùn)動(dòng)員在五場(chǎng)比賽中所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖,則該運(yùn)動(dòng)員在這五場(chǎng)比賽中得分的方差為 .
(注:方差 ,其中 為x1 , x2 , …,xn的平均數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x0 , x0+ 是函數(shù)f(x)=cos2(wx﹣ )﹣sin2wx(ω>0)的兩個(gè)相鄰的零點(diǎn)
(1)求 的值;
(2)若對(duì) ,都有|f(x)﹣m|≤1,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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