精英家教網(wǎng)已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)請(qǐng)說(shuō)明DE是⊙O的切線;
(2)若∠B=30°,AB=8,求DE的長(zhǎng).
分析:(1)要想證DE是⊙O的切線,只要連接OD,求證∠ODE=90°即可.
(2)利用直角三角形和等邊三角形的特點(diǎn)來(lái)求DE的長(zhǎng).
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)連接OD,則OD=OB,
∴∠B=∠ODB.(1分)
∵AB=AC,
∴∠B=∠C.(1分)
∴∠ODB=∠C.
∴OD∥AC.(2分)
∴∠ODE=∠DEC=90°.(1分)
∴DE是⊙O的切線.(1分)

(2)連接AD,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°.(1分)
BD=AB•cosB=8×
3
2
=4
3
.(2分)
又∵AB=AC,
∴CD=BD=4
3
,∠C=∠B=30°.(2分)
DE=
1
2
CD=2
3
.(1分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的是切線的判定,要證某線是圓的切線,已知此線過(guò)圓上某點(diǎn),連接圓心和這點(diǎn)(即為半徑),再證垂直即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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