某市有三類醫(yī)院，甲類醫(yī)院有病人，乙類醫(yī)院有病人，丙類醫(yī)院有病人，為調(diào)查三類醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度，利用分層抽樣的方法抽取人進(jìn)行調(diào)查，則從乙類醫(yī)院抽取的人數(shù)為人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某集團(tuán)進(jìn)行職業(yè)技術(shù)考試，將員工的成績進(jìn)行整理后分成5組，繪制出如圖所示的頻率分布直方圖，圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組。已知第二小組的頻數(shù)是400，則成績在70—90分的員工人數(shù)是     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

關(guān)于x與y，有如下數(shù)據(jù)

x
2
4
5
6
8
y
30
40
60
50
70
有如下的兩個模型：①＝6.5x＋17.5，②＝7x＋17.通過殘差分析發(fā)現(xiàn)第①個線性模型比第②個擬合效果好．則R________R，Q1________Q2.
(用大于，小于號填空，R，Q分別是相關(guān)指數(shù)和殘差平方和)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

、一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2.8，方差是3.6，若將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都加上60，得到一組新數(shù)據(jù)，則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是              ，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

為了了解某地居民每戶月均用電的基本情況, 抽取出該地區(qū)若干戶居民的用電數(shù)據(jù), 得到頻 率分布直方圖如圖2所示, 若月均用電量在區(qū)間上共有150戶, 則月均用電量在區(qū)間上的居民共有     戶.                                                                

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

為了了解某地居民月均用電的基本情況, 抽取出該地區(qū)若干戶居民的用電數(shù)據(jù), 得到頻率分布直方圖如圖3所示, 若月均用電量在區(qū)間上共有150戶, 則月均用電量在區(qū)間上的居民共有     戶.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某校對全校男女學(xué)生共1600名進(jìn)行健康調(diào)查，選用分層抽樣法抽取一個容量為200的樣本．已知女生抽了95人，則該校的女生人數(shù)應(yīng)是          人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

圖1是某工廠2010年9月份10個車間產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)條形圖，條形圖從左到右表示各車間的產(chǎn)量依次記為A1，A2…，A10（如A3表示3號車間的產(chǎn)量為950件）。圖2是統(tǒng)計(jì)圖1中產(chǎn)量在一定范圍內(nèi)車間個數(shù)的一個算法流程圖。那么運(yùn)行該算法流程后輸出的結(jié)果是            。

    
   
 

車間

 
  
 
 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

高三(1)班共有56人，學(xué)生編號依次為1，2，3，…，56，現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為4的樣本，已知6，34，48的同學(xué)在樣本中，那么還有一位同學(xué)的編號應(yīng)為      ．

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同步練習(xí)冊答案