已知向量
a
=(6,2),
b
=(-3,k),當k為何值時:
(1)
a
b
   
(2)
a
b
分析:(1)利用向量共線定理即可得出;
(2)利用
a
b
?
a
b
=0,即可得出.
解答:解:(1)∵
a
b
,∴6k-2×(-3)=0,解得k=-1.
 (2)∵
a
b
,∴6×(-3)+2k=0,解得k=9.
點評:本題考查了向量共線定理、
a
b
?
a
b
=0等基礎知識與基本技能方法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
.
a
=(6,2 ),向量
b
=(x,3 ),且
.
a
b
,則x等于( 。
A、9B、6C、5D、3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(6,2),
b
=(-3,k),當k為何值時,有(1)
a
b
?(2)
a
b
?(3)
a
b
所成角θ是鈍角?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法中,正確的個數(shù)為( 。
(1)
AB
+
MB
+
BC
+
OM
+
CO
=
AB

(2)已知向量
a
=(6,2)與
b
=(-3,k)的夾角是鈍角,則k的取值范圍是k<0
(3)若向量
e1
=(2,-3),
e2
=(
1
2
,-
3
4
)
能作為平面內(nèi)所有向量的一組基底
(4)若
a
b
,則
a
b
上的投影為|
a
|

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量a=(6,2),b=(-4,-),直線l過點A(3,-1)且與向量a+2b垂直,則直線l的方程為________________.

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