4個男同學(xué),3個女同學(xué)站成一排,下列情況各有多少種不同排法:
(1)3個女同學(xué)必須排在一起;
(2)同學(xué)甲和同學(xué)乙之間恰好有3人;
(3)女同學(xué)從左往右按從高到低排(3個女同學(xué)身高互不相等).

解:(1)∵3個女同學(xué)必須排在一起,可看成一個整體,
與4個男同學(xué)進行排列,共有A55種不同的排法,
3個女同學(xué)之間還要進行全排列,有A33種不同的排法,
根據(jù)分步計數(shù)原理得到共有A33•A55=720種不同的方法
(2)∵同學(xué)甲和同學(xué)乙之間恰好有3人,
∴先選3人放入甲乙之間,有A53種不同的放法,
再把甲乙與這3人看成一個整體,與剩余2人進行全排列,有A33種不同的排法,
甲乙之間還要進行全排列,有A22種不同的排列,
根據(jù)分步計數(shù)原理知共有A53•A22•A33=720 種不同的方法.
(3))∵女同學(xué)從左往右按從高到低排,
∴女同學(xué)之間的順序確定,
先把7個人進行全排列,再除以女同學(xué)的順序,
共有 種不同的排列.
答:(1)3個女同學(xué)必須排在一起有720種結(jié)果
(2)同學(xué)甲和同學(xué)乙之間恰好有3人有720種結(jié)果
(3)女同學(xué)從左往右按從高到低排有840種結(jié)果.
分析:(1)3個女生排在一起,可以把必須排在一起的看成一個整體,與剩余元素進行全排列,注意看做整體的元素之間還要進行全排列.
(2)因為要求甲乙之間恰有3人,可以先選3人放入甲乙之間,再把這5人看做一個整體,與剩余的2個元素進行全排列,注意甲乙之間還有一個排列.
(3)因為女同學(xué)從左往右按從高到低排,所以3個同學(xué)的順序是確定的,只需先不考慮女同學(xué)的順序,把7人進行全排列,再除以女同學(xué)的一個全排列即可得到結(jié)果.
點評:本題主要考查排列組合的實際應(yīng)用,本題涉及到相鄰問題,順序確定問題,本題解題的關(guān)鍵是對于有限制元素的問題的解法,本題是一個中檔題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4個男同學(xué),3個女同學(xué)站成一排,下列情況下有多少種不同的排法?
(1)3個女同學(xué)必須排在一起;
(2)任何兩個女同學(xué)彼此不相鄰;
(3)女同學(xué)從左到右按高矮順序排.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4個男同學(xué),3個女同學(xué)站成一排.
(1)男生甲必須排在正中間,有多少種不同的排法?
(2)3個女同學(xué)必須排在一起,有多少種不同的排法?
(3)任何兩個女同學(xué)彼此不相鄰,有多少種不同的排法?
(4)其中甲、乙兩名同學(xué)之間必須有3人,有多少種不同的排法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4個男同學(xué),3個女同學(xué)站成一排,下列情況各有多少種不同排法:
(1)3個女同學(xué)必須排在一起;
(2)同學(xué)甲和同學(xué)乙之間恰好有3人;
(3)女同學(xué)從左往右按從高到低排(3個女同學(xué)身高互不相等).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4個男同學(xué),3個女同學(xué)站成一排,下列情況各有多少種不同排法:
n 2 3 4 5 6 7
n! 2 6 24 120 720 5040
(1)3個女同學(xué)必須排在一起;
(2)同學(xué)甲和同學(xué)乙之間恰好有3人;
(3)女同學(xué)從左往右按從高到低排(3個女同學(xué)身高互不相等);
(4)同學(xué)甲不站在左端,同學(xué)乙不站在右端.
注:解答須列式,答案要用數(shù)字表示,下面給出數(shù)據(jù)供參考.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

4個男同學(xué),3個女同學(xué)站成一排.

(1)男生甲必須排在正中間,有多少種不同的排法?

(2)3個女同學(xué)必須排在一起,有多少種不同的排法?

(3)任何兩個女同學(xué)彼此不相鄰,有多少種不同的排法?

(4)其中甲、乙兩名同學(xué)之間必須有3人,有多少種不同的排法?

(用數(shù)字作答)

 

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