一個(gè)算法的程序框圖如右圖所示,若該程序輸出的結(jié)果為,則判斷框中應(yīng)填入的條件是   
【答案】分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出變量S的值,要確定進(jìn)入循環(huán)的條件,可模擬程序的運(yùn)行,用表格對(duì)程序運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到題目要求的結(jié)果.
解答:解:程序在運(yùn)行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán)  i   sum   S
循環(huán)前/1     0    0
第一圈      是        2     1
第二圈      是        3     2
第三圈      是        4     3
第四圈      是        5     4
第五圈      否
如果循環(huán)變量為i,則進(jìn)行循環(huán)的條件可設(shè)為i<5
如果循環(huán)變量為sum,則進(jìn)行循環(huán)的條件可設(shè)為sum<4
故答案為:i<5,sum<4.
點(diǎn)評(píng):算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的結(jié)果為
2012
2013
,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,該程序輸出的結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,則該程序輸出的結(jié)果為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的結(jié)果是
4
5
,則判斷框中應(yīng)填入的條件是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•黃浦區(qū)一模)一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是
5
5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案