甲、乙等五名志愿者被分配到上海世博會(huì)中國(guó)館、英國(guó)館、澳大利亞館、俄羅斯館四個(gè)不同的崗位服務(wù),每個(gè)崗位至少一名志愿者,則甲、乙兩人各自獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)崗位工作的分法共有    種.(用數(shù)字作答)
【答案】分析:本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問題,甲在A、B、C、D四個(gè)地方選一個(gè),有4種選擇乙在剩下的3個(gè)地方選一個(gè),有3種選擇,余下三人只能選擇剩下的兩個(gè)地方,總共有2×2×2×2,這8種里要去掉3個(gè)人都選擇同一個(gè)地方的情況,得到結(jié)果.
解答:解:由題意知本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問題,
設(shè)5個(gè)志愿者為甲、乙、丙、丁、戊.甲在中國(guó)館、英國(guó)館、澳大利亞館、俄羅斯館四個(gè)地方選一個(gè),有4種選擇乙在剩下的3個(gè)地方選一個(gè),有3種選擇丙、丁、戊三人只能選擇剩下的兩個(gè)地方,每人有2個(gè)選擇,
總共有2×2×2×2=8種,這8種里要去掉3個(gè)人都選擇同一個(gè)地方的情況
即8-2=6∴方法數(shù)為4×3×6=72種
故答案為:72
點(diǎn)評(píng):本題考查分步計(jì)數(shù)問題,解題時(shí)一定要分清做這件事需要分為幾步,每一步包含幾種方法,再根據(jù)分步乘法原理得到結(jié)果.本題是一個(gè)典型的排列組合的實(shí)際應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲和乙等五名志愿者被隨機(jī)地分到A、B、C、D四個(gè)不同的崗位服務(wù),每個(gè)崗位至少有一名志愿者,則甲和乙不在同一崗位服務(wù)的概率為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•天津模擬)甲、乙等五名志愿者被分配到上海世博會(huì)中國(guó)館、英國(guó)館、澳大利亞館、俄羅斯館四個(gè)不同的崗位服務(wù),每個(gè)崗位至少一名志愿者,則甲、乙兩人各自獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)崗位工作的分法共有
72
72
種.(用數(shù)字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省高三一輪檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲和乙等五名志愿者被隨機(jī)地分到A、B、C、D四個(gè)不同的崗位服務(wù),每個(gè)崗位至少有一名志愿者,則甲和乙不在同一崗位服務(wù)的概率為 (   )

A.            B.       C.        D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三12月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

甲、乙等五名志愿者被隨機(jī)地分到四個(gè)不同的崗位服務(wù),每個(gè)崗位至少有一名志愿者.

(Ⅰ)求甲、乙兩人同時(shí)參加崗位服務(wù)的概率;

(Ⅱ)設(shè)隨機(jī)變量為這五名志愿者中參加崗位服務(wù)的人數(shù),求的分布列.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

甲、乙等五名志愿者被分配到上海世博會(huì)中國(guó)館、英國(guó)館、澳大利亞館、俄羅斯館四個(gè)不同的崗位服務(wù),每個(gè)崗位至少一名志愿者,則甲、乙兩人各自獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)崗位工作的分法共有            種。(用數(shù)字做答)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案