某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生人，其中一年級(jí)人，二、三年級(jí)各人，現(xiàn)要利用抽樣方法取人參加某項(xiàng)調(diào)查，考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案，使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí)，將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為；使用系統(tǒng)抽樣時(shí)，將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)，并將整個(gè)編號(hào)依次分為段.如果抽得號(hào)碼有下列四種情況：

A．②、③都不能為系統(tǒng)抽樣B．②、④都不能為分層抽樣
C．①、④都可能為系統(tǒng)抽樣D．①、③都可能為分層抽樣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了了解某校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫
出了頻率分布直方圖（如圖），已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1∶2∶3，第1
小組的頻數(shù)為6，則報(bào)考飛行員的學(xué)生人數(shù)是

A．36B．40C．48D．50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在2011年孝感高中“校園十佳歌手”大賽中，七位評(píng)委為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下：
90     89     90     95     93      94      93
去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為（  ）

A．92,2B．92,2.8C．93,2D．93,2.8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

的平均數(shù)是,方差是,則另一組
數(shù)的平均數(shù)和方差分別是(   )

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是2011年我校舉辦“激揚(yáng)青春,勇?lián)?zé)任”演講比賽大賽上,七位評(píng)委為某位選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為 (      )      

A．85;87 B．84; 86C．84;85D．85;86

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某校高中生共有900人，其中高一年級(jí)300人，高二年級(jí)200人，高三年級(jí)400人，現(xiàn)采用分層抽樣抽取一個(gè)容量為45的樣本，那么高一、高二、高三各年級(jí)抽取人數(shù)分別為（..）

A．15，5，25B．15，15，15......C．10，5，30D．15，10，20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

10個(gè)正數(shù)的平方和是370，方差是33，那么平均數(shù)為（    ）

A．1　　 B．2　 C．3　　 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將甲、乙兩名同學(xué)5次物理測(cè)驗(yàn)的成績(jī)用莖葉圖表示如圖，若甲、乙兩人成績(jī)的中位數(shù)分別為，則下列說法正確的是     
A,；乙比甲成績(jī)穩(wěn)定                        
B,；甲比乙成績(jī)穩(wěn)定
C,；乙比甲成績(jī)穩(wěn)定
D,; 甲比乙成績(jī)穩(wěn)定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在下列各圖中，每個(gè)圖的兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是     (      )

A．（1）（2）B．（1）（3） 　C．（2）（4）D．（2）（3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案