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已知.(1)若,求的值;(2)若,且,求的值.
(1);(2)7.
解析試題分析:(1)利用向量數量積的坐標表示,可轉化為三角函數,然后利用利用三角函數的相關公式對其變形,則可求解;(2)利用向量數量積的坐標表示,可轉化為角的三角函數,然后利用角之間的關系,使用兩角和與差的三角函數相關公式可求解.試題解析:(1)解:(1)∵∴(2)∵∴,, ==7 考點:平面向量的數量積、兩角和與差的三角函數、同角三角函數關系式.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知為銳角的三個內角,向量與共線.(1)求角的大。(2)求角的取值范圍(3)求函數的值域.
已知向量,.(1)當時,求的值;(2)設函數,已知在中,內角、、的對邊分別為、、,若,,,求的取值范圍.
已知 (1)求;(2)當為何實數時,與平行, 平行時它們是同向還是反向?
已知向量向量與向量的夾角為,且。(1 )求向量 ; (2)若向量與共線,向量,其中、為的內角,且、、依次成等差數列,求的取值范圍.
設向量,.(Ⅰ)若,求實數的值;(Ⅱ)若,求實數的值.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
已知向量且則___________
已知向量a=(2,-1),b=(-1,m),c=(-1,2),若(a+b)∥c,求m的值.
(本小題6分)已知A(1,0),B(4,3),C(2,4),D(0,2),試證明四邊形ABCD是梯形。
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