設(shè)直線x=t與函數(shù)f(x)=x2,g(x)=lnx的圖象分別交于點M,N,則當|MN|達到最小時t的值為________.
如圖:|MN|=f(t)-g(t)=t2-lnt(t>0),

令h(t)=t2-lnt(t>0),
則h′(t)=2t-,
令h′(t)>0,得t>,
令h′(t)<0,得0<t<
∴h(t)在(0,)上單調(diào)遞減,在(,+∞)上單調(diào)遞增.
∴當t=時,h(t)取最小值,即t=時,|MN|取最小值.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)R),為其導函數(shù),且有極小值
(1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若,,當時,對于任意x,的值至少有一個是正數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若不等式為正整數(shù))對任意正實數(shù)恒成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax-ln x,g(x)=,它們的定義域都是(0,e],其中e是自然對數(shù)的底e≈2.7,a∈R.
(1)當a=1時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)當a=1時,求證:f(m)>g(n)+對一切m,n∈(0,e]恒成立;
(3)是否存在實數(shù)a,使得f(x)的最小值是3?如果存在,求出a的值;如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

求下列函數(shù)的導數(shù):
(1);
(2)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù)
(1)時,求最小值;
(2)若是單調(diào)減函數(shù),求取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)f(x)是定義在區(qū)間(1,+∞)上的函數(shù),其導函數(shù)為f′(x).如果存在實數(shù)a和函數(shù)h(x),其中h(x)對任意的x∈(1,+∞)都有h(x)>0,使得f′(x)=h(x)(x2-ax+1),則稱函數(shù)f(x)具有性質(zhì)P(a).
(1)設(shè)函數(shù)f(x)=ln x+ (x>1),其中b為實數(shù).
①求證:函數(shù)f(x)具有性質(zhì)P(b);
②求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知函數(shù)g(x)具有性質(zhì)P(2).給定x1,x2∈(1,+∞),x1<x2,設(shè)m為實數(shù),α=mx1+(1-m)x2,β=(1-m)x1+mx2,且α>1,β>1,若|g(α)-g(β)|<|g(x1)-g(x2)|,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

點P是曲線上的任意一點,則點P到直線y=x-2的最小距離為(  )
A.1B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(2011•浙江)設(shè)函數(shù)f(x)=(x﹣a)2lnx,a∈R
(1)若x=e為y=f(x)的極值點,求實數(shù)a;
(2)求實數(shù)a的取值范圍,使得對任意的x∈(0,3e],恒有f(x)≤4e2成立.
注:e為自然對數(shù)的底數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù),則(    ).
A.B.C.D.

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