(本小題滿分12分)
已知定義在上的函數(shù)為常數(shù),若為偶函數(shù),
(1)求的值;
(2)判斷函數(shù)在內(nèi)的單調(diào)性,并用單調(diào)性定義給予證明;
(3)求函數(shù)的值域.
(1);(2)定義法證明在上單調(diào)增;(3)函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013100523441585106491/SYS201310052345486703376520_DA.files/image004.png">。
【解析】
試題分析:(1)由為偶函數(shù),
得,
從而;
(2)在上單調(diào)增
證明:任取且,
,
當(dāng),且,,
從而,即在上單調(diào)增;
(3)函數(shù)
令,則
函數(shù)在遞減,在遞增.(這里要簡(jiǎn)要的證明一下,假如沒有證明扣1分)..14分
所以函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013100523441585106491/SYS201310052345486703376520_DA.files/image004.png">…
考點(diǎn):本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,指數(shù)冪的運(yùn)算。
點(diǎn)評(píng):典型題,研究函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,是高一階段研究的主要函數(shù)性質(zhì),往往以具體函數(shù)為載體,綜合考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。本題中(3)小題得到后,利用換元思想,轉(zhuǎn)化成“對(duì)號(hào)函數(shù)”的研究,值得注意。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤(rùn)與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)為多少萬元.
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