已知命題p：
x-5
x
＜0，命題q：y=log2（x2-x-12）有意義．
（1）若p∧q為真命題，求實(shí)數(shù)x的取值范圍；
（2）若p∨￢q為假命題，求實(shí)數(shù)x的取值范圍．
由
x-5
x
＜0可得：0＜x＜5，即p：0＜x＜5．
要使函數(shù)y=log2(x2-x-12)有意義，
須x2-x-12＞0，解得x＜-3或x＞4，即q：x＜-3或x＞4．
（1）若p∧q為真，則須滿足
0＜x＜5
x＜-3或x＞4

解得：4＜x＜5．
∴實(shí)數(shù)x的取值范圍是（4，5）．
（2）若p∨?q為假命題，
則p與?q都為假命題
∵?p與q都為真命題，
∴?p：x≤0或x≥5．
∴滿足
x≤0或x≥5
x＜-3或x＞4

解得x＜-3或x≥5．
實(shí)數(shù)x的取值范圍：x＜-3或x≥5．
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2
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已知命題p：
4
=2，命題q：函數(shù)y=x2的圖象是一條直線，則（　　）
A．p是假命題B．p∧q是真命題
C．￢p是真命題D．p∨q是真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在四邊形中，“，使得”是“四邊形為平行四邊形”的(    )
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于非零向量、，“”是“”成立的（   ）
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充分必要條件D．既不充分也不必要條件

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