函數(shù)數(shù)學(xué)公式的值域?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/45794.png' />,則點(diǎn)(a,b)的軌跡是如圖的


  1. A.
    線段AB,線段BC
  2. B.
    線段BC,線段CO
  3. C.
    線段CO,線段OA
  4. D.
    線段OA,線段AB
A
分析:根據(jù)函數(shù)的值域?qū)Χx域進(jìn)行判斷,由于函數(shù)值的最小值為1,最大值為,則x2一定可以取到0,1,由此對(duì)定義域的可能情況進(jìn)行判斷
解答:由題意函數(shù)的值域?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/45794.png' />,故定義域兩個(gè)端點(diǎn)的函數(shù)值至少有一個(gè)為1
若x=a時(shí)函數(shù)值為,即a=-1,由于函數(shù)值的最小值為1,故0∈[1,b],且故可得0≤b≤1
若x=b時(shí)函數(shù)值為,即b=1,由于函數(shù)值的最小值為1,故0∈[a,1],且故可得0≤a≤1
由此知點(diǎn)(a,b)的軌跡是兩個(gè)線段,對(duì)應(yīng)圖在的AB,BC
故選A
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的定義域的求法,求解本題的關(guān)鍵是正確理解題意,利用分類討論的思想對(duì)a,b取值情況進(jìn)行討論.
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精英家教網(wǎng)讀圖分析解答:設(shè)定義在閉區(qū)間[-4,4]上的函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示(圖中坐標(biāo)點(diǎn)都是實(shí)心點(diǎn)),完成以下幾個(gè)問題:
(1)x∈[-2,3]時(shí),y的取值范圍是
 

(2)該函數(shù)的值域?yàn)?!--BA-->
 

(3)若y=f(x)的定義域?yàn)閇-4,4],則函數(shù)y=f(x+1)的定義域?yàn)?!--BA-->
 

(4)寫出該函數(shù)的一個(gè)單調(diào)增區(qū)間為
 

(5)使f(x)=3(x∈[-4,4])的x的值有
 
個(gè).
(6)函數(shù)y=f(x)是區(qū)間x∈[-4,4]的
 
函數(shù).(填“奇”;“偶”或“非奇非偶”)
(7)若方程f(x)=5-3a在區(qū)間[-4,4]上有且只有三個(gè)解,求f(a)的取值范圍.

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函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101222915588523122/SYS201311012229155885231009_ST/1.png">,則點(diǎn)(a,b)的軌跡是如圖的( )

A.線段AB,線段BC
B.線段BC,線段CO
C.線段CO,線段OA
D.線段OA,線段AB

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函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131025125259584048567/SYS201310251252595840485009_ST/1.png">,則點(diǎn)(a,b)的軌跡是如圖的( )

A.線段AB,線段BC
B.線段BC,線段CO
C.線段CO,線段OA
D.線段OA,線段AB

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 函數(shù)的值域?yàn)?sub>,則點(diǎn)的軌跡是如圖的(   )

(A)線段AB,線段BC         (B) 線段BC,線段CO       

(C)線段CO,線段OA         (D)線段OA,線段AB

 

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