已知x、y、z均為正數(shù).求證:
x
yz
+
y
zx
+
z
xy
1
x
+
1
y
+
1
z
考點(diǎn):不等式的證明
專題:證明題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:利用基本不等式,即可證明結(jié)論.
解答: 證明:因?yàn)閤、y、z都是正數(shù),所以
x
yz
+
y
zx
=
1
z
×2
x
y
×
y
x
2
z
.…(3分)
同理可得
y
zx
+
z
xy
2
x
z
xy
+
x
yz
2
y

將上述三個(gè)不等式兩邊分別相加,并除以2,得
x
yz
+
y
zx
+
z
xy
1
x
+
1
y
+
1
z
.…(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考查不等式的證明,考查基本不等式,難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在底面為正三角形的三棱柱ABC-A1B1C1中,若AA1⊥平面ABC,AB=
2
BB,則AB1與C1B所成角的大小為(  )
A、60°B、45°
C、90°D、120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面材料:
由曲線y=sinx,x∈[0,π],直線x=0,x=π及x軸圍成的封閉圖形的面積為2;
由曲線y=sin2x,x∈[0,
π
2
],直線x=0,x=
π
2
及x軸圍成的封閉圖形的面積為1;
由曲線y=sin3x,x∈[0,
π
3
],直線x=0,x=
π
3
及x軸圍成的封閉圖形的面積為
2
3
;…
據(jù)此猜想:由曲線y=Asin(ωx+φ),(A>0,ω>0),x∈[0,
π
ω
]
,直線x=0,x=
π
ω
及x軸圍成的封
閉圖形的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上,橢圓的兩焦點(diǎn)與橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成等邊三角形,右焦點(diǎn)到右頂點(diǎn)的距離為1.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在與橢圓C交于A,B兩點(diǎn)的直線l:y=kx+m(k∈R),使得|
OA
+2
OB
|=|
OA
-2
OB
|
成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線E:
x2
m
+
y2
m-1
=1,
(1)若曲線E為雙曲線,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)已知m=4,A(-1,0)和曲線C:(x-1)2+y2=16,點(diǎn)P是曲線C上任意一點(diǎn),線段PA的垂直平分線為l,試判斷l(xiāng)與曲線E的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)P為△ABC所在平面外任一點(diǎn)點(diǎn)D、E、F分別在射線PA、PB、PC上并且
PD
PA
=
PE
PB
=
PF
PC
求證平面DEF∥平面ABC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)角A,B,C為△ABC三個(gè)內(nèi)角,已知cos(B+C)+sin2
A
2
=
5
4

(1)求角A的大。
(2)若
AB
AC
=-1,求BC邊上的高AD長的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的半徑為3,圓心C在直線2x+y=0上且在x軸的下方,x軸被圓C截得的弦長BD為2
5

(1)求圓C的方程;
(2)若圓E與圓C關(guān)于直線2x-4y+5=0對(duì)稱,P(x,y)為圓E上的動(dòng)點(diǎn),求
(x-1)2+(y+2)2
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2+ax+4-a2=0有一正一負(fù)兩根,命題q:函數(shù)y=(a-1)x+1為增函數(shù),若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案