25、已知a,b,c∈R,函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,g(x)=ax+b,當(dāng)-1≤x≤1時(shí),|f(x)|≤1,
求證:①|(zhì)c|≤1.
②當(dāng)-1≤x≤1時(shí),|g(x)|≤2.
分析:①中因?yàn)镃為函數(shù)解析式的常數(shù)項(xiàng),則C=f(0),由些證明C的范圍可轉(zhuǎn)化為f(0)的范圍
②中由于a值不確定,因此要對(duì)a進(jìn)行分類討論,分類標(biāo)準(zhǔn)為a與0的關(guān)系;在每種情況中結(jié)合g(x)的單調(diào)性與①中結(jié)論不難給出結(jié)論.
注意:分類討論后一定要有總結(jié)的過程,此步驟雖無實(shí)際作用,但不可缺少.
解答:證明:①∵當(dāng)-1≤x≤1時(shí),|f(x)|≤1,
令x=0得|c|=|f(0)|≤1,即|c|≤1.②當(dāng)a>0時(shí),g(x)=ax+b在[-1,1]上是增函數(shù),
∴g(-1)≤g(x)≤g(1),
又∵|f(x)|≤1(-1≤x≤1),|c|≤1,
∴g(1)=a+b=f(1)-c≤|f(1)|+|c|≤2,
g(-1)=-a+b=-f(-1)+c≥-(|f(-1)|+|c|)≥-2,
由此得|g(x)|≤2;
同理 當(dāng)a<0時(shí),g(x)=ax+b在[-1,1]上是減函數(shù),
∴g(-1)≥g(x)≥g(1),
又∵|f(x)|≤1(-1≤x≤1),|c|≤1,
∴g(-1)=-a+b=-f(-1)+c≤|f(-1)|+|c|≤2,
g(1)=a+b=f(1)-c≥-(|f(1)|+|c|)≥-2,
由此得|g(x)|≤2;
當(dāng)a=0時(shí),g(x)=b,f(x)=bx+c.
∵-1≤x≤1,
∴|g(x)|=|f(1)-c|≤|f(1)|+|c|≤2.
綜上得|g(x)|≤2.
點(diǎn)評(píng):在高中階段由于研究函數(shù)的角度與初中階段相比有所變化,因此同樣對(duì)二次函數(shù)來說,高中研究的主要是二次函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,如單調(diào)性、對(duì)稱性等,因此解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),并注意和方程思想、分類討論思想、轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想等高中重要數(shù)學(xué)思想之間的緊密聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1
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+
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1
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+
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