設(shè)二次函數(shù)f(x)滿足f(2+x)=f(2-x),且f(x)=0的兩個實根的平方和為10,f(x)的圖象過點(0,3),求f(x)的解析式.

思路分析:要求的函數(shù)為二次函數(shù),一般可設(shè)其為f(x)=ax2+bx+c(a≠0),然后根據(jù)已知條件求出系數(shù)a、b、c,從而求得該二次函數(shù).由于本題條件f(2+x)=f(2-x)隱含著函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱,故可設(shè)函數(shù)f(x)=a(x-2) 2+k.

解:∵f(2+x)=f(2-x),

∴f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱.

于是,設(shè)f(x)=a(x-2) 2+k(a≠0),

則由f(0)=3,可得k=3-4a,

∴f(x)=a(x-2) 2+3-4a=ax2-4ax+3.

∵ax2-4ax+3=0的兩實根的平方和為10,

∴10=x12+x22=(x1+x2) 2-2x1x2=16-,∴a=1.

∴f(x)=(x-2) 2-1=x2-4x+3.

說明:解題的過程就是運(yùn)用已知條件的過程,已知條件要用得能揭露題目的本質(zhì)(越徹底越好).如果設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),運(yùn)用條件f(2+x)=f(2-x)也能求得b=-4a,但不如采用上述對稱法對問題揭露得徹底.

本題解法為待定系數(shù)法,它適用于已知函數(shù)的思路解析式的類型(例如一次函數(shù)、二次函數(shù)等)及函數(shù)的某些特征求該函數(shù)的問題,關(guān)鍵在于快捷地求出待定常數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是二次函數(shù),且滿足f(1-x)=f(x+1),f(1)=-3,f(0)=1,
(1)求f(x);
(2)作出|f(x)|的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是二次函數(shù),且滿足f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x,
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上單調(diào),求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是二次函數(shù),且滿足f(1+x)=f(1-x),若f(2)>f(1),那么f(π)、f(-
3
2
)
、f(3)按由小到大的次序為
f(3)<f(π)<f(-
3
2
)
f(3)<f(π)<f(-
3
2
)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(新疆班,預(yù)科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)f(x)是二次函數(shù),且滿足f(1-x)=f(x+1),f(1)=-3,f(0)=1,
(1)求f(x);
(2)作出|f(x)|的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(新疆班,預(yù)科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)f(x)是二次函數(shù),且滿足f(1-x)=f(x+1),f(1)=-3,f(0)=1,
(1)求f(x);
(2)作出|f(x)|的圖象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案