6.5 6.4 6.7 5.8 5.9 5.9 5.2 4.0
5.4 4.6 5.8 5.5 6.0 6.5 5.1 6.5
5.3 5.9 5.5 5.8 6.2 5.4 5.0 5.0
6.8 6.0 5.0 5.7 6.0 5.5 6.8 6.0
6.3 5.5 5.0 6.3 5.2 6.0 7.0 6.4
6.4 5.8 5.9 5.7 6.8 6.6 6.0 6.4
5.7 7.4 6.0 5.4 6.5 6.0 6.8 5.8
6.3 6.0 6.3 5.6 5.3 6.4 5.7 6.7
6.2 5.6 6.0 6.7 6.7 6.0 5.5 6.2
6.1 5.3 6.2 6.8 6.6 4.7 5.7 5.7
5.8 5.3 7.0 6.0 6.0 5.9 5.4 6.0
5.2 6.0 6.3 5.7 6.8 6.1 4.5 5.6
6.3 6.0 5.8 6.3
列出樣本的頻率分布表,畫出頻率分布直方圖.
分析:總體中個(gè)體取不同數(shù)值較多甚至無限時(shí),對(duì)其頻率分布的研究要用到初中學(xué)過的整理樣本數(shù)據(jù)的知識(shí)和初中《統(tǒng)計(jì)初步》中畫頻率分布直方圖的步驟.
解:(1)計(jì)算最大值與最小值的差.在樣本數(shù)據(jù)中,最大值7.4,最小值4.0.它們的差7.4-4.0=3.4(厘米).
(2)決定組距與組數(shù).
在本例中,最大值與最小值的差是3.4厘米,如果取組距為0.3厘米,那么由于=11得分成12組,組數(shù)合適.于是取定組距為0.3厘米,組數(shù)為12.
(3)決定分點(diǎn).
使分點(diǎn)比數(shù)據(jù)多一位小數(shù),并且把第1小組的起點(diǎn)稍微減小一點(diǎn),那么,所分的12個(gè)小組可以是:3.95—4.25,4.25—4.55,4.55—4.85,…,7.25—7.55.
(4)列頻率分布表.
對(duì)各個(gè)小組作頻數(shù)累計(jì),然后數(shù)頻數(shù),算頻率,列頻率分布表,如下表所示.
頻率分布表
分組 | 頻數(shù)累計(jì) | 頻數(shù) | 頻率 |
3.95—4.25 | 一 | 1 | 0.01 |
4.25—4.55 | 一 | 1 | 0.01 |
4.55—4.85 | 2 | 0.02 | |
4.85—5.15 | 正 | 5 | 0.05 |
5.15—5.45 | 正正一 | 11 | 0.11 |
5.45—5.75 | 正正正 | 15 | 0.15 |
5.75—6.05 | 正正正正正 | 28 | 0.28 |
6.05—6.35 | 正正 | 13 | 0.13 |
6.35—6.65 | 正正一 | 11 | 0.11 |
6.65—6.95 | 正正 | 10 | 0.10 |
6.95—7.25 | 2 | 0.02 | |
7.25—7.55 | 一 | 1 | 0.01 |
合計(jì) |
| 100 | 1.00 |
(5)畫頻率分布直方圖
從表和圖中看到,長(zhǎng)度在5.75—6.05厘米的麥穗所占的比最大,達(dá)到28%,而長(zhǎng)度在3.95—4.25、4.25—4.55、4.55—4.85、6.95—7.25、7.25—7.55等范圍內(nèi)的麥穗所占的比的和只有7%.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
6.5 6.4 6.7 5.8 5.9 5.9 5.2 4.0 5.4
4.6 5.8 5.5 6.0 6.5 5.1 6.5 5.3 5.9
5.5 5.8 6.2 5.4 5.0 5.0 6.8 6.0 5.0
5.7 6.0 5.5 6.8 6.0 6.3 5.5 5.0 6.3
5.2 6.0 7.0 6.4 6.4 5.8 5.9 5.7 6.8
6.6 6.0 6.4 5.7 7.4 6.0 5.4 6.5 6.0
6.8 5.8 6.3 6.0 6.3 5.6 5.3 6.4 5.7
6.7 6.2 5.6 6.0 6.7 6.7 6.0 5.5 6.2
6.1 5.3 6.2 6.8 6.6 4.7 5.7 5.7 5.8
5.3 7.0 6.0 6.0 5.9 5.4 6.0 5.2 6.0
6.3 5.7 6.8 6.1 4.5 5.6 6.3 6.0 5.8
6.3
請(qǐng)畫出頻率分布直方圖,并估計(jì)這塊試驗(yàn)田里大麥的生長(zhǎng)情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
6.5 6.4 6.7 5.8 5.9 5.9 5.2 4.0 5.4 4.6
5.8 5.5 6.0 6.5 5.1 6.5 5.3 5.9 5.5 5.8
6.2 5.4 5.0 5.0 6.8 6.0 5.0 5.7 6.0 5.5
6.8 6.0 6.3 5.5 5.0 6.3 5.2 6.0 7.0 6.4
6.4 5.8 5.9 5.7 6.8 6.6 6.0 6.4 5.7 7.4
6.0 5.4 6.5 6.0 6.8 5.8 6.3 6.0 6.3 5.6
5.3 6.4 5.7 6.7 6.2 5.6 6.0 6.7 6.7 6.0
5.5 6.2 6.1 5.3 6.2 6.8 6.6 4.7 5.7 5.7
5.8 5.3 7.0 6.0 6.0 5.9 5.4 6.0 5.2 6.0
6.3 5.7 6.8 6.1 4.5 5.6 6.3 6.0 5.8 6.3
請(qǐng)畫出頻率分布直方圖,并估計(jì)這塊試驗(yàn)田里大麥的生長(zhǎng)情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年山東省濰坊市高三摸底數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年山東省濰坊市高三摸底數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題
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