袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的卡片各1張,從袋中任取2張卡片(每張卡片被取出的可能性都相等),并記下卡面數(shù)字和為X,然后把卡片放回,叫做一次操作.某人進(jìn)行四次操作,則至少有兩次X不大于EX的概率為(  )
分析:確定X可能的取值,得到X的數(shù)學(xué)期望E(X),求出“一次操作所計(jì)分?jǐn)?shù)X不大于E(X)”的事件的概率,則四次操作中事件C發(fā)生次數(shù)為Y,則Y~B(4,
2
3
),服從二項(xiàng)分布,故可求至少有兩次X不大于E(X)的概率.
解答:解:由題設(shè)知,X可能的取值為:3,4,5,6,7.
隨機(jī)變量X的概率分布為
 X  3  4  5  6  7
 P  
1
6
 
1
6
 
1
3
 
1
6
 
1
6
因此X的數(shù)學(xué)期望E(X)=(3+4+6+7)×
1
6
+5×
1
3
=5.
記“一次操作所計(jì)分?jǐn)?shù)X不大于E(X)”的事件記為C,
則P(C)=P(“X=3”或“X=4”或“X=5”)=
1
6
+
1
6
+
1
3
=
2
3

設(shè)四次操作中事件C發(fā)生次數(shù)為Y,則Y~B(4,
2
3

則所求事件的概率為P(Y≥2)=1-
C
1
4
×
2
3
×(
1
3
3-
C
0
4
×(
1
3
4=
8
9

故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的期望,考查二項(xiàng)分布,解題的關(guān)鍵是正確求得隨機(jī)變量的取值以及每個(gè)值的概率,熟練掌握求離散型隨機(jī)變量的概率分布的方法步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的卡片各1張,甲從袋中任取2張卡片(每張卡片被取出的可能性都相等),并記下卡面數(shù)字和為X,然后把卡片放回,叫做一次操作.
(1)求在一次操作中隨機(jī)變量X的概率分布和數(shù)學(xué)期望E(X);
(2)甲進(jìn)行四次操作,求至少有兩次X不大于E(X)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個(gè),從袋中任取3個(gè)小球,按3個(gè)小球上最大數(shù)字的9倍計(jì)分,每個(gè)小球被取出的可能性都相等.用ξ表示取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字,求:
(1)取出的3個(gè)小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(2)隨機(jī)變量ξ的概率分布和數(shù)學(xué)期望;
(3)計(jì)分介于20分到40分之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個(gè),現(xiàn)從袋中任意取出3個(gè)小球,假設(shè)每個(gè)小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字分別為1,2,3的概率;
(Ⅱ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字恰有2個(gè)相同的概率;
(Ⅲ)用X表示取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字,求P(X≥4)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球各3個(gè),從袋中任取3個(gè)小球,每個(gè)小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(Ⅱ)用X表示取出的3個(gè)小球上所標(biāo)的最大數(shù)字,求隨機(jī)變量X的分布列和均值.

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