精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1.
(1)求直線DF與平面ACEF所成角的正弦值;
(2)在線段AC上找一點P,使
PF
DA
所成的角為60°,試確定點P的位置.
分析:(1)以
CD
 , 
CB
 , 
CE
為正交基底,建立如圖空間直角坐標系,寫出相關(guān)點的坐標,求面ACEF的一個法向量
n
,直線DF與平面ACEF所成角的正弦值,即求|c0s
DF
,
n>
|;(2)設出點 P的坐標,求出
PF
DA
,根據(jù)向量的數(shù)量積的定義求得點P的坐標,確定點P的位置.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)以
CD
,
CB
,
CE
為正交基底,建立如圖空間直角坐標系,
E(0,0,1),D(
2
,0,0),B(0,
2
,0)
A(
2
,
2
,0),F(xiàn)(
2
,
2
,1)

因為AC⊥BD,AF⊥BD,
所以
BD
是平面ACEF法向量,
又因為
DB
=(-
2
,
2
,0),
DF
=(0,
2
,1)
,
所以cos?
DF
,
DB
>=
3
3
,
故直線DF與平面ACEF所成角正弦值為
3
3


(2)設P(a,a,0)(0≤a≤
2
)
,則
PF
=(
2
-a,
2
-a,1),
DA
=(0,
2
,0)

因為
PF
,
DA
>=60°
,所以cos60°=
2
(
2
-a)
2
×
2(
2
-a)
2
+1
=
1
2

解得a=
2
2
,故存在滿足條件的點P為AC的中點.
點評:考查利用空間向量求線面角和異面直線所成的角,注意①線面角與斜線和面的法向量所成角之間的關(guān)系,及異面直線所成角的范圍,②用空間向量解立體幾何問題的步驟;①建系,②立體幾何問題向量化,③解向量問題,④回歸立體幾何問題,屬中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1,M是線段EF的中點.
(Ⅰ)求證AM∥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角A-DF-B的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,過正方形中心O的直線MN分別交正方形的邊AB,CD于M,N,則當
MN
BN
最小時,CN=
5
-1
2
5
-1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和梯形ACEF所在平面互相垂直,AB=2,AF=
2
,CE=2
2
,CE∥AF,AC⊥CE,
ME
=2
FM

(I)求證:CM∥平面BDF;
(II)求異面直線CM與FD所成角的余弦值的大。
(III)求二面角A-DF-B的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=
2
,AF=1

(1)求二面角A-DF-B的大小;
(2)在線段AC上找一點P,使PF與AD所成的角為60°,試確定點P的位置.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•深圳二模)如圖,已知正方形ABCD在水平面上的正投影(投影線垂直于投影面)是四邊形A′B′C′D′,其中A與A'重合,且BB′<DD′<CC′.
(1)證明AD′∥平面BB′C′C,并指出四邊形AB′C′D′的形狀;
(2)如果四邊形中AB′C′D′中,AD′=
2
,AB′=
5
,正方形的邊長為
6
,求平面ABCD與平面AB′C′D′所成的銳二面角θ的余弦值.

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