如圖,已知橢圓C過(guò)點(diǎn)M(2,1),兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,O為坐標(biāo)原點(diǎn),平行于OM的直線l交橢圓C于不同的兩點(diǎn)A、B,
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)試問(wèn)直線MA、MB的斜率之和是否為定值,若為定值,求出以線段AB為直徑且過(guò)點(diǎn)M的圓的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

【答案】分析:(Ⅰ)由題設(shè)知半焦距,長(zhǎng)半軸長(zhǎng),短半軸長(zhǎng),由此能得到橢圓C的方程.
(Ⅱ)設(shè)直線l的方程為,A(x1,y1),B(x2,y2),,由知x2+2mx+2m2-4=0,得x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4.由此入手能夠求出圓的方程.
解答:解:(Ⅰ)由題設(shè)知:半焦距,
長(zhǎng)半軸長(zhǎng),
短半軸長(zhǎng),于是橢圓C的方程是:;
(Ⅱ)設(shè)直線l的方程為,A(x1,y1),B(x2,y2
知x2+2mx+2m2-4=0,得x1+x2=-2m,x1x2=2m2-4;
為定值;
由線段AB為直徑且過(guò)點(diǎn)M的圓知:MA⊥MB有kMA•kMB=-1,得kMA=1,kMB=-1;
,又x1+x2=-2m;得
,圓的方程為:
即:
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法和圓與直線位置關(guān)系的綜合運(yùn)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知橢圓C過(guò)點(diǎn)M(2,1),兩個(gè)焦點(diǎn)分別為(-
6
,0)、(
6
,0)
,O為坐標(biāo)原點(diǎn),平行于OM的直線l交橢圓C于不同的兩點(diǎn)A、B,
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)試問(wèn)直線MA、MB的斜率之和是否為定值,若為定值,求出以線段AB為直徑且過(guò)點(diǎn)M的圓的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知橢圓C:
x2
9
+
y2
5
=1
的左頂點(diǎn)、右焦點(diǎn)分別為A、F,右準(zhǔn)線為l,N為l上一點(diǎn),且在x軸上方,AN與橢圓交于點(diǎn)M.
(1)若AM=MN,求證:AM⊥MF;
(2)設(shè)過(guò)A,F(xiàn),N三點(diǎn)的圓與y軸交于P,Q兩點(diǎn),求PQ的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
3
2
,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右焦點(diǎn),A(0,b),且
F1A
F2A
=-2過(guò)左焦點(diǎn)F1作直線l交橢圓于P1、P2兩點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l的傾斜角a∈[
π
3
,
3
],直線OP1,OP2與直線x=-
4
3
3
分別交于點(diǎn)S、T,求|ST|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•梅州一模)如圖,已知橢圓C:
x2
a2
+y2=1(a>1)的上頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F,直線AF與圓M:x2+y2-6x-2y+7=0相切.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)不過(guò)點(diǎn)A的動(dòng)直線l與橢圓C相交于PQ兩點(diǎn),且
AP
AQ
=0.求證:直線l過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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