已知函數(shù)，若互不相等，且
，則的取值范圍是
A．（1,10）B．（5,6）C．（10,12）D．（20,24）
C
本題考查函數(shù)圖象的作圖及函數(shù)圖象的交點(diǎn)、最值，基本思路是減元。
如圖，不妨設(shè)，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823185945738725.png" style="vertical-align:middle;" />，結(jié)合函數(shù)圖象，不難知道
，，，可得，，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多元最值與范圍問題，要設(shè)法根據(jù)條件找出變量之間的關(guān)系，轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值與范圍問題，當(dāng)然有時(shí)也可利用不等式減元，要注意靈活選擇。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若1＜x＜3，a為何值時(shí)，x2—5x+3+a=0有兩解、一解、無解？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(13分)已知函數(shù)f(x)＝ax＋(x≠0，常數(shù)a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性，并說明理由；
(2)若函數(shù)f(x)在x∈[3，＋∞)上為增函數(shù)，求a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知映射，其中，對(duì)應(yīng)法則，對(duì)于
實(shí)數(shù)在集合A中存在兩個(gè)不同的原像，則的取值范圍是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（理）有一種數(shù)字游戲規(guī)則如下：將正整數(shù)1，2，3，…，n按逆時(shí)針方向依次放
置在一個(gè)單位圓上，然后從1開始，按逆時(shí)針方向每隔一個(gè)數(shù)就刪除一個(gè)數(shù)，且第一個(gè)刪除
的數(shù)是1，直至剩下最后一個(gè)數(shù)而終止，這個(gè)最后剩下的數(shù)稱為約瑟夫數(shù)。則當(dāng)n=69時(shí)的
約瑟夫數(shù)為（   ）
A．10B．8C．6D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镈，若對(duì)于任意x1,x2∈D，當(dāng)x1<x2時(shí)都有f（x1）≤f（x2），
則稱函數(shù)f（x）在D上為非減函數(shù)，設(shè)f（x）在[0,1]上為非減函數(shù)，且滿足以下條件：（1）
f（0）=0；（2）f（）=f（x）；（3）f（1-x）=1-f（x），則f（）+f（）=（   ）
A．B．C．1D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

正四面體AD的棱長(zhǎng)為1，棱AB//平面，則正四面體上的所有點(diǎn)在平面內(nèi)
的射影構(gòu)成圖形面積的取值范圍是
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某地區(qū)居民生活用電分為高峰和低谷兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行分時(shí)計(jì)價(jià)．該地區(qū)的電網(wǎng)銷
售電價(jià)表如下：

若某家庭5月份的高峰時(shí)間段用電量為千瓦時(shí)，低谷時(shí)間段用電量為千瓦時(shí)，
則按這種計(jì)費(fèi)方式該家庭本月應(yīng)付的電費(fèi)為         元（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)是上的偶函數(shù)，若對(duì)于，都有
且當(dāng)時(shí)，的值為（   ）
A．-2B．-1C．2D．1

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同步練習(xí)冊(cè)答案