9．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入x=-1，n=5，則輸出s=（　�。�
A．-2B．-3C．4D．3

分析 列出循環(huán)過程中S與i的數(shù)值，不滿足判斷框的條件即可結(jié)束循環(huán)．

解答 解：i=4時，s=-1，
i=3時，s=5，
i=2時，s=-2，
i=1時，s=4，
i=0時，s=-3，
退出循環(huán)，
故選：B．

點評 本題考查循環(huán)框圖的應(yīng)用，注意判斷框的條件的應(yīng)用，考查計算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知a∈R，函數(shù)f（x）=${log_2}（\frac{1}{x}+a）$．
（1）若f（2）=-3，求實數(shù)a的值；
（2）若關(guān)于x的方程f（x）-log2[（a-4）x+2a-5]=0的解集中恰好有一個元素，求a的取值范圍．
（3）設(shè)a＞0，若對任意t∈[$\frac{1}{2}$，1]，函數(shù)f（x）在區(qū)間[t，t+1]上的最大值與最小值的差不超過1，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知數(shù)列{an}是首項為1的單調(diào)遞增的等比數(shù)列，且滿足a3，$\frac{5}{3}{a_4}，{a_5}$成等差數(shù)列．
（1）求{an}的通項公式；
（2）若bn=log3（an•an+1）（n∈N*），求數(shù)列{an•bn}的前n項和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知命題p：?x∈R，|x|+x≥0；q：關(guān)于x的方程x2+mx+1=0有實數(shù)根．
（1）寫出命題p的否定，并判斷命題p的否定的真假；
（2）若命題“p∧q”為假命題，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知集合A={0，1}，B={x|-1≤x≤2}，則A∩B=（　�。�
A．{0，1}B．{-1，0，1}C．[-1，1]D．{1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知向量$\overrightarrow a$=（1，-1），$\overrightarrow b$=（1，2），則$\overrightarrow b-\overrightarrow a$與$\overrightarrow a+2\overrightarrow b$的夾角為$\frac{π}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=$\frac{x}{e^x}$-axlnx（a∈R）在x=1處的切線的斜率k=-1．
（1）求a的值；
（2）證明：f（x）＜$\frac{2}{e}$．
（3）若正實數(shù)m，n滿足mn=1，證明：$\frac{1}{e^m}+\frac{1}{e^n}$＜2（m+n）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．設(shè)F1，F(xiàn)2分別是橢圓E：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的左、右焦點，過F1傾斜角為45°的直線l與E相交于A，B兩點，且|AB|=$\frac{4a}{3}$
（Ⅰ）求E的離心率
（Ⅱ）設(shè)點P（0，-1）滿足|PA|=|PB|，求E的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．已知m，n，s，t∈R+，m+n=2，$\frac{m}{s}$+$\frac{n}{t}$=9，其中m，n是常數(shù)，當(dāng)s+t取最小值$\frac{4}{9}$時，m，n對應(yīng)的點（m，n）是橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1的一條弦的中點，則此弦所在的直線方程為x+2y-3=0．

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同步練習(xí)冊答案