設函數(shù)滿足
(1)求證,并求的取值范圍;
(2)證明函數(shù)內(nèi)至少有一個零點;
(3)設是函數(shù)的兩個零點,求的取值范圍.
(1)詳見解析,(2)詳見解析,(3).

試題分析:(1)由等量關(guān)系消去C是解題思路,揭示a為正數(shù)是解題關(guān)鍵,本題是典型題,實質(zhì)是三個實數(shù)和為零,則最大的數(shù)必為正數(shù),最小的數(shù)必為負數(shù),中間的數(shù)不確定,通常被消去,(2)證明區(qū)間內(nèi)有解首選零點存在定理.連續(xù)性不是高中數(shù)學考核的知識點,重點考核的是區(qū)間端點函數(shù)值的符號.要確定區(qū)間端點函數(shù)值的符號,需恰當選擇區(qū)間端點,這是應用零點存在定理的難點,本題符號確定,但符號不確定.由于兩者符號與有關(guān),所以需要對進行討論,(3)要求的取值范圍,需先運用韋達定理建立函數(shù)解析式(二次函數(shù)),再利用(1)的范圍(定義域),求二次函數(shù)值域.本題思路簡單,但不能忽視定義域在解題中作用.
試題解析:(1)由題意得,
,          2分
,得
,,得            5分
(2),
,
上有零點;
,上有零點
 函數(shù)內(nèi)至少有一個零點           9分
(3)

            13分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知,其中是常數(shù).
(1)若是奇函數(shù),求的值;
(2)求證:的圖像上不存在兩點A、B,使得直線AB平行于軸.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若,求實數(shù)x的取值范圍;
(2)求的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知偶函數(shù)y=f(x)定義域是[-3,3],當時,f(x)=-1.

(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象,并利用圖象寫出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間和值域.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),且,(1)判斷函數(shù)的奇偶性;(2)判斷上的單調(diào)性并加以證明.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,滿足“對任意的時,均有”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)在(6, +∞)上為減函數(shù),且函數(shù)y=f(x+6)為偶函數(shù),則(   )
A.f(4)>f(5)B.f(4)>f(7)C.f(5)>f(7)D.f(5)>f(8)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若不等式對于一切恒成立,則a的最小值是(  )
A.0B.-2 C.D.-3

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)上的減函數(shù),那么實數(shù)的取值范圍是(       )
A.(0,1)B.(0,)C.D.

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