如圖是一個(gè)算法框圖,則輸出的k的值是( 。
A、3B、4C、5D、6
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:算法的功能是求滿足不等式k2-5k+4>0最小正整數(shù)解,通過(guò)解不等式求得輸出的k值.
解答:解:由程序框圖知:算法的功能是求滿足不等式k2-5k+4>0最小正整數(shù)解,
∵k2-5k+4>0⇒k>4或k<1,
∴輸出k=5.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)g(x)=x丨x-1丨,m>0,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)m∈R,過(guò)定點(diǎn)A的動(dòng)直線x+my=0和過(guò)定點(diǎn)B的直線mx-y-m+3=0交于點(diǎn)P(x,y),則|PA|+|PB|的取值范圍是(  )
A、[
5
,2
5
]
B、[
10
,2
5
]
C、[
10
,4
5
]
D、[2
5
,4
5
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算機(jī)執(zhí)行如圖程序段后,輸出的結(jié)果是( 。
A、0.5,-2.5B、3,-5C、0.5,-1.25D、-4.5,1.25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( 。
A、4B、6C、8D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的值是12,則判斷框內(nèi)可填入( 。
A、i<5B、i<6C、i<7D、i<8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行程序框圖,當(dāng)輸入n=4時(shí),則輸出的S的值為( 。
A、6B、25C、13D、46

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從10個(gè)籃球中任取一個(gè),檢查其質(zhì)量,用隨機(jī)數(shù)法抽取樣本,則編號(hào)應(yīng)為( 。
A、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10B、-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4C、10,20,30,40,50,60,70,80,90,100D、0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程|cosx|=ax+1恰有兩個(gè)解,則實(shí)數(shù)a的取值集合為( 。
A、(-
2
π
,-
2
)∪(
2
2
π
B、(-
2
π
,0)∪(0,
2
π
C、[-
2
π
,
2
π
]
D、{-
2
π
,
2
π
}

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