11.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a•cosC+c•cosA=2b•cosA.
(1)求角A的大;
(2)求函數(shù)y=$\sqrt{3}$sinB+sin(C-$\frac{π}{6}$)的值域.

分析 (1)根據(jù)正弦定理把題設(shè)等式中的邊換成相應(yīng)角的正弦,化簡整理可求得cosA,進(jìn)而求得A.
(2)利用輔助角公式化簡函數(shù),即可求函數(shù)y=$\sqrt{3}$sinB+sin(C-$\frac{π}{6}$)的值域.

解答 解:(1)根據(jù)正弦定理∵2b•cosA=c•cosA+a•cosC.
∴2sinB•cosA=sinC•cosA+sinA•cosC,
∵sinB≠0
∴cosA=$\frac{1}{2}$,
又∵0°<A<180°,∴A=$\frac{π}{3}$;
(2)∵$A=\frac{π}{3}$,∴$B+C=\frac{2π}{3}$,
∴$C=\frac{2π}{3}-B$,
∴$y=\sqrt{3}sinB+cosB=2sin(B+\frac{π}{6})$,
∵$0<B<\frac{2π}{3}$,
∴y∈(1,2].

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用,考查三角函數(shù)的圖象與性質(zhì).解題的關(guān)鍵是利用正弦定理完成了邊角問題的互化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.繪制以下算法對(duì)應(yīng)的程序框圖:
第一步,輸入變量x;
第二步,根據(jù)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{5-x(x≥2)}\\{3(-2≤x<2)}\\{4+3x(x<-2)}\end{array}\right.$
對(duì)變量y賦值,使y=f(x);
第三步,輸出變量y的值.

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2.已知函數(shù)f(x)=lnx,則f′(2)是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.0C.1D.ln2

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19.等腰直角三角形ABC(直角邊長為2)繞其直角邊旋轉(zhuǎn)一周所圍成幾何體的側(cè)面積為( 。
A.$4\sqrt{2}π$B.$8\sqrt{2}π$C.D.$4\sqrt{2}π+4π$

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6.過拋物線y=x2的焦點(diǎn)F作直線交拋物線于P,Q,若線段PF與QF的長度分別為m,n,則2m+n的最小值為( 。
A.$\frac{3}{2}$B.$\sqrt{2}$C.$\frac{{3+2\sqrt{2}}}{4}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=(a-1)(ax-a-x)(0<a<1).
(1)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(2)用定義證明f(x)為R上的增函數(shù);
(3)若f(2at2-a2-a)+f(6at-1)≤0對(duì)任意$t∈[{0,\frac{1}{2}}]$恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,直線y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$(x-2)與圓(x-2)2+y2=4及拋物線y2=8x依次交于A,B,C,D四點(diǎn),則|AB|+|CD|=28.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在三棱錐K-ABC中,平面KAC⊥平面ABC,KC⊥AC,AC⊥AB,H為KA的中點(diǎn),KC=AC=AB=2.
(Ⅰ)求證:CH⊥平面KAB;
(Ⅱ)求二面角H-BC-A的余弦值;
(Ⅲ)若M為AC中點(diǎn),在直線KB上是否存在點(diǎn)N使MN∥平面HBC,若存在,求出KN的長,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+$\frac{1}{3}$(n∈N*),則該數(shù)列的通項(xiàng)公式為:an=$\frac{n+5}{3}$.

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