以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位.已知直線l的參數(shù)方程是
x=t+1
y=t-3
(t為參數(shù)),圓C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ,則直線l被圓C截得的弦長為( 。
A、
14
B、2
14
C、
2
D、2
2
考點(diǎn):點(diǎn)的極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化,直線與圓的位置關(guān)系,參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:先求出直線和圓的直角坐標(biāo)方程,求出半徑和弦心距,再利用弦長公式求得弦長.
解答:解:直線l的參數(shù)方程是
x=t+1
y=t-3
(t為參數(shù)),化為普通方程為 x-y-4=0;
圓C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ,即ρ2=4ρcosθ,化為直角坐標(biāo)方程為x2+y2=4x,
即 (x-2)2+y2=4,表示以(2,0)為圓心、半徑r等于2的圓.
弦心距d=
|2-0-4|
2
=
2
<r,∴弦長為2
r2-d2
=2
4-2
=2
2

故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查把參數(shù)方程化為普通方程的方法,把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程的方法,點(diǎn)到直線的距離公式、弦長公式的應(yīng)用,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
2+i
i3
(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB與CD相交于點(diǎn)E,過E作BC的平行線與AD的延長線交于點(diǎn)P,已知∠A=∠C,PD=2DA=2,求PE的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)矩陣M=(
12
43
).
(Ⅰ)已知曲線C1:y-x+1=0在矩陣M-1對(duì)應(yīng)變換作用下得到曲線C2,求曲線C2的方程; 
(Ⅱ)已知
α
=(
 
5
4
),計(jì)算M3
α
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩陣A=
ak
01
(k≠0)的一個(gè)特征向量為α=
k
-1
,A的逆矩陣A-1對(duì)應(yīng)的變換將點(diǎn)(3,1)變?yōu)辄c(diǎn)(1,1).求實(shí)數(shù)a,k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1和C2的參數(shù)方程分別為
x=t+
1
t
y=2
(t為參數(shù))和
x=2cosθ
y=2sinθ
(θ為參數(shù)),則曲線C1與C2的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線
x=2t2
y=1-t2
,(t為參數(shù))表示的圖形是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},若點(diǎn){n,an}(n∈N*)在直線y+2=k(x-5)上,則數(shù)列{an}的前9項(xiàng)和S9=(  )
A、18B、-45C、22D、-18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

給定有限單調(diào)遞增數(shù)列,數(shù)列至少有兩項(xiàng))且
,定義集合.若對(duì)任意點(diǎn),
存在點(diǎn)使得為坐標(biāo)原點(diǎn)),則稱數(shù)列具有性質(zhì).
(1)給出下列四個(gè)命題,其中正確的是         .(填上所有正確命題的序號(hào))
①數(shù)列-2,2具有性質(zhì);
②數(shù)列:-2,-1,1,3具有性質(zhì);
③若數(shù)列具有性質(zhì),則中一定存在兩項(xiàng),使得;
④若數(shù)列具有性質(zhì),,則.
(2)若數(shù)列只有2014項(xiàng)且具有性質(zhì),則的所有項(xiàng)和      .

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