直線x+2y=0被曲線x2+y2-6x-2y-15=0所截得的弦長(zhǎng)等于
 
分析:根據(jù)圓的方程找出圓心坐標(biāo)和半徑,過點(diǎn)A作AC⊥弦BD,可得C為BD的中點(diǎn),根據(jù)勾股定理求出BC,即可求出弦長(zhǎng)BD的長(zhǎng).
解答:精英家教網(wǎng)
解:過點(diǎn)A作AC⊥弦BD,垂足為C,連接AB,可得C為BD的中點(diǎn).
由x2+y2-6x-2y-15=0,得(x-3)2+(y-1)2=25.
知圓心A為(3,1),r=5.
由點(diǎn)A(3,1)到直線x+2y=0的距離AC=
|3+2|
5
=
5

在直角三角形ABC中,AB=5,AC=
5
,
根據(jù)勾股定理可得BC=
AB2-AC2
=
52-(
5
)
2
=2
5
,
則弦長(zhǎng)BD=2BC=4
5

故答案為:4
5
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生靈活運(yùn)用垂徑定理解決實(shí)際問題的能力,靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式及勾股定理化簡(jiǎn)求值,會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想解決數(shù)學(xué)問題,是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)直線x+2y=0被曲線C:
x=3+5cosθ
y=1+5sinθ
(θ為參數(shù))所截得的弦長(zhǎng)等于
4
5
4
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x+2y=0被曲線x2+y2-6x-2y-15=0所截得的弦長(zhǎng)等于______________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x+2y=0被曲線x2+y2-6x-2y-15=0所截得的弦長(zhǎng)等于__________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x+2y=0被曲線x2+y2-6x-2y-15=0截得的弦長(zhǎng)等于_________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案