(2010•廣州模擬)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,4,6,8},B={1,2,3,6,7},則A∩(CUB)=( 。
分析:根據(jù)題意,已知全集U與集合B,由補集的求法可得CUB,又由集合A,結(jié)合交集的意義,可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,U={1,2,3,4,5,6,7,8},B={1,2,3,6,7},
則CUB={4,5,8},又由A={2,4,6,8},
則A∩(CUB)={4,8};
故選C.
點評:本題考查集合的混合運算,關(guān)鍵要掌握集合交集、補集的意義.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•廣州模擬)某校在高二年級開設(shè)了A,B,C三個興趣小組,為了對興趣小組活動的開展情況進行調(diào)查,用分層抽樣方法從A,B,C三個興趣小組的人員中,抽取若干人組成調(diào)查小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
興趣小組 小組人數(shù) 抽取人數(shù)
A 24 x
B 36 3
C 48 y
(1)求x,y的值;
(2)若從A,B兩個興趣小組抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自興趣小組B的概率.

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(2010•廣州模擬)已知某幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的表面積是( 。

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(2010•廣州模擬)命題“?x∈R,ex>x”的否定是( 。

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(2010•廣州模擬)在等差數(shù)列{an}中,a6+a8=6,則數(shù)列{an}的前13項之和為( 。

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(2010•廣州模擬)如圖所示的程序框圖,若輸入n=5,則輸出的n值為
-1
-1

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