如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為BD的中點,G為PD的中點,△DAB ≌△DCB,EA=EB=AB=1,PA=,連接CE并延長交AD于F.

(1)求證:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP與平面DCP的夾角的余弦值.

(1)見解析    (2)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,四棱錐中,底面是以為中心的菱形,底面,,上一點,且.
(1)求的長;
(2)求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,直四棱柱底面直角梯形,,,是棱上一點,,,,,.

(1)求異面直線所成的角;
(2)求證:平面.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知四邊形ABCD滿足,E是BC的中點,將△BAE沿AE翻折成,F(xiàn)為的中點.
(1)求四棱錐的體積;
(2)證明:;
(3)求面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示的幾何體中,面為正方形,面為等腰梯形,,,,且平面平面
(1)求與平面所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點,使平面平面?
證明你的結論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E、F分別是線段AB、BC的中點.

(1)證明:PF⊥FD;
(2)判斷并說明PA上是否存在點G,使得EG∥平面PFD;
(3)若PB與平面ABCD所成的角為45°,求二面角A-PD-F的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(理)已知直三棱柱中,,是棱的中點.如圖所示.
 
(1)求證:平面;
(2)求二面角的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面ABCD是平行四邊形,,,,設中點,點在線段上且

(1)求證:平面;
(2)設二面角的大小為,若,求的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

已知空間三點的坐標為,,,若A、B、C三點共線,則      。

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