7．如圖是計算$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{8}$+…+$\frac{1}{2014}$的一個程序框圖，判斷框內(nèi)的條件是（　�。�
A．i＞2015？B．i＞2014？C．i＞1008？D．i＞1007？

分析 由已知中程序的功能是計算$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{8}$+…+$\frac{1}{2014}$的值，根據(jù)已知中的程序框圖，我們易分析出進(jìn)行循環(huán)體的條件，進(jìn)而得到答案．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，由已知中最后一次進(jìn)入循環(huán)時，
n=2014，i=1007，
即n≤2014，i≤1007時，進(jìn)入循環(huán)，
即i＞1007時，退出循環(huán)，輸出S的值．
故選：D．

點評 本題考查的知識點是循環(huán)結(jié)構(gòu)，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)程序的功能判斷出最后一次進(jìn)入循環(huán)的條件，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在復(fù)平面內(nèi)，方程|z|2+|z|=2|所表示的圖形是（　　）
A．四個點B．兩條直線C．一個圓D．兩個圓

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．設(shè)$\overrightarrow a$=（1，2），$\overrightarrow b$=（-1，x），若$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$，則x=-2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．設(shè)函數(shù)f（x）=xlnx．
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）已知函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)為f′（x），設(shè)F（x）=ax2+f′（x）（a∈R）．F（x）是否存在極值？若存在，請求出極值，若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知函數(shù)f（x）=ax2-（a+1）x+1．
（1）解不等式f（x）≥0；
（2）若f（x）在[1，+∞）單調(diào)遞增，求實數(shù)a的取值范圍；
（3）若不等式f（x）≥0在x∈（1，2]上恒成立，求正實數(shù)a的取值范圍；
（4）若不等式f（x）≥0在a∈[1，2]上恒成立，求實數(shù)x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知函數(shù)f（x）的定義域為R，當(dāng)x＜0時，f（x）=x3-1；當(dāng)-1≤x≤1時，f（-x）=-f（x）；當(dāng)x＞$\frac{1}{2}$時，f（x+$\frac{1}{2}$）=f（x-$\frac{1}{2}$），則f（6）=2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．函數(shù)f（$\sqrt{x}$）=$\sqrt{x}$+x（x≥0）的最小值為0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在△ABC中，a=2，b=3，cosA=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$，則sinB=$\frac{1}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知x，y取值如表：
x01456
y1.3m3m5.67.4
畫散點圖分析可知，y與x線性相關(guān)，且回歸直線方程$\stackrel{∧}{y}$=x+1，則實數(shù)m的值為（　�。�
A．1.426B．1.514C．1.675D．1.732

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