如下圖所示的流程圖表示的算法執(zhí)行的結(jié)果是
A.5 050
B.2 550
C.2 450
D.2 500
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
①產(chǎn)品產(chǎn)量、銷售量均以直線上升,仍可按原計劃進行下去 ②產(chǎn)品已經(jīng)出現(xiàn)了供大于求的情況,價格趨跌 ③產(chǎn)品的庫存積壓將越來越嚴(yán)重,應(yīng)壓縮產(chǎn)量或擴大銷售量 ④產(chǎn)品的產(chǎn)、銷情況均以一定的年增長率遞增
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇南四校高三12月月考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知某算法的流程圖如下圖所示,則輸出的結(jié)果是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題
甲、乙兩名運動員的5次測試成績?nèi)缦聢D所示設(shè)分別表示甲、乙兩名運動員測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差,分別表示甲、乙兩名運動員測試成績的平均數(shù),則有 ( )
A., B.,
C., D.,
甲 |
|
乙 |
3 5 |
1 |
4 6 |
6 6 0 |
2 |
1 4 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩名運動員的5次測試成績?nèi)缦聢D所示設(shè)分別表示甲、乙兩名運動員測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差,分別表示甲、乙兩名運動員測試成績的平均數(shù),則有 ( )
甲 | 乙 | |
3 5 | 1 | 4 6 |
6 6 0 | 2 | 1 4 5 |
A., B.,
C., D.,
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