已知
a
=(1，1，1)，則向量
a
的模的大小為（　�。�
A、3
B、1
C、
3
D、2
分析：本題中已知向量的坐標(biāo)，求向量的模直接用公式求解即可．
解答：解：∵
a
=(1，1，1)
∴|
a
|=
12+12+12
=
3

故選C
點評：本題考查空間向量的求模公式，屬于公式的直接應(yīng)用題，基本題型，求解本題的關(guān)鍵是正確理解記憶模的公式，本題的解法是本類題型的通法，注意總結(jié)掌握．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知an=2n，把數(shù)列{an}的各項排成如圖三角形狀，記A（i，j）表示第i行中第j個數(shù)，則結(jié)論
①A（2，3）=16；
②A（i，3）=2A（i，2）（i≥2）；
③[A（i，i）]2=A（i，1）•A（i，2i-1），（i≥1）；
④A（i+1，1）=A（i，1）•22i-1，（i≥1）；
其中正確的是
 
（寫出所有正確結(jié)論的序號）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•普陀區(qū)二模）已知a＞0且a≠1，函數(shù)f（x）=loga（x+1），g(x)=loga
11-x
，記F（x）=2f（x）+g（x）
（1）求函數(shù)F（x）的定義域D及其零點；
（2）若關(guān)于x的方程F（x）-m=0在區(qū)間[0，1）內(nèi)有解，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
=(1，-1，1)，
b
=(-2，3-11)，則|
b
-
a
|=
13
13
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知空間三點A（0，2，3），B（-2，1，6），C（1，-1，5）．若|
a
|=
3
，且
a
分別與
AB
，
AC
垂直，則向量
a
為（　�。�

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