定義在上的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為，且恒有成立，則（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)函數(shù)，若對(duì)任意恒成立，則的取值范圍為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在直角坐標(biāo)系中，曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線的極坐標(biāo)為，曲線的極坐標(biāo)方程為.

（1）把曲線的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程；

（2）曲線與曲線交于點(diǎn)，曲線與曲線交于點(diǎn)，求.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），則直線的斜率為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某校共有學(xué)生名，各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表. 已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取名，抽到二年級(jí)女生的概率是，現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校名學(xué)生，求應(yīng)在三年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)；

（2）甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行一門課程的考試，按照學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后，得到如下的列聯(lián)表：

班級(jí)與成績(jī)列聯(lián)表

根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn)，能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系？

附：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)滿足，則（ ）

A．有最小值，最大值 B．有最小值，無(wú)最大值

C．有最大值，無(wú)最小值 D．既無(wú)最小值，也無(wú)最大值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)記.

（1）求的單調(diào)區(qū)間；

（2）當(dāng)時(shí)，若，比較：與的大�。�

（3）若的極值為，問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)，使方程有四個(gè)不同實(shí)數(shù)根？若存在，求出實(shí)數(shù)的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某公共汽車上有名乘客，沿途有個(gè)車站，乘客下車的可能方式（ ）

A．種 B．種 C．種 D．種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某射手射擊一次命中的概率是0.7，連續(xù)兩次均射中的概率是0.4，已知某次射中，則隨后一次射中的概率是（ ）

A． B． C． D．

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