【題目】下列是初中化學(xué)中三個實驗,請按要求填空:
(1)C實驗中燒杯③的作用是 .
(2)A實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 , 實驗說明氧氣的體積約占空氣的 , 該實驗成功的關(guān)鍵是(填序號)
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是: .
(4)實驗時,不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是 .
【答案】
(1)與燒杯①進(jìn)行對比
(2)4P+5O2 2P2O5;;①②③④
(3)可燃物與氧氣接觸才能燃燒
(4)隔絕空氣
【解析】解:(1)通過燒杯①與燒杯③的對比發(fā)現(xiàn),燒杯①中的酚酞變紅,燒杯③中的酚酞不變色,說明是氨水讓酚酞變紅而不是其它物質(zhì)讓酚酞變紅,而氨水和酚酞并沒有混合,從而說明分子是在不斷的運動.(2)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷是,反應(yīng)的方程式是:4P+5O2 2P2O5 . 通過該實驗得出:氧氣的體積約占空氣的 ;該實驗成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性要好、實驗前夾緊止水夾、紅磷過量或足量、冷卻到室溫后才打開止水夾.由于教室內(nèi)人數(shù)較多,通過呼吸作用,消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳,選用教室內(nèi)的空氣,測定的結(jié)果不準(zhǔn)確.(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:可燃物與氧氣接觸才能燃燒.(4)實驗時,不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是:隔絕空氣.
故答為:(1)與燒杯①進(jìn)行對比;(2)4P+5O2 2P2O5 , ,①②③④;(3)可燃物與氧氣接觸才能燃燒;(4)隔絕空氣.
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和燃燒與燃燒的條件,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號;燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個家庭都離不開燃料,你家使用的燃料是___________。你家在使用燃料時,使燃料充分燃燒的方法是_______________,如果燃燒不充分產(chǎn)生的后果是_____________________。
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【題目】現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是( )
A. 加入一定量的水 B. 恒溫蒸發(fā)部分水
C. 升溫到60℃ D. 加入一定量的硝酸鉀
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【題目】下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A. 冰、干冰、鹽酸溶液 B. 紅磷、氯化鈉、石油
C. 水銀、蒸餾水、天然氣 D. 金剛石、氫氧化鈣、空氣
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【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+2B=3C+D中,6gA與8gB恰好完全反應(yīng),生成9g D,若反應(yīng)生成20gC,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為( )
A. 12g B. 16g C. 24g D. 32g
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【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請你討論下列有關(guān)問題:
(1)政府組織了人工降雨活動,下列物質(zhì)可用于人工降雨的是(填序號)
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是 , 用此裝置凈化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”)
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是;
(4)為了防止水的污染:
①抑制水中所有動、植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥和化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
其中可以采用的方法是(填序號)
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施
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