【題目】已知函數 的最大值為1.
(1)求常數a的值;
(2)求使f(x)=0成立的x的取值集合.
【答案】
(1)解:∵函數
=sinxcos cosxsin +sinxcos ﹣cosxsin +cosx+a=2sinxcos +cosx+a
= sinx+cosx+a=2sin(x+ )+a的最大值為2+a=1,∴a=﹣1
(2)解:由f(x)=0成立,可得2sin(x+ )﹣1=0,
即sin(x+ )= ,∴x+ =2kπ+ ,或x+ =2kπ+ ,k∈Z,
即x=2kπ,或x=2kπ+ ,k∈Z
故x的取值的集合為{x|x=2kπ,或x=2kπ+ ,k∈Z}
【解析】(1)利用兩角和的三角公式化簡函數的解析式,再利用正弦函數的值域求得a的值.(2)由題意求得sin(x+ )= ,可得x+ =kπ+ ,或x+ =2kπ+ ,k∈Z,由此求得x的取值集合.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解三角函數的最值的相關知識,掌握函數,當時,取得最小值為;當時,取得最大值為,則,,.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某同學用“五點法”畫函數f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )在某一個周期內的圖象時,列表并填入了部分數據,如表:
ωx+φ | 0 | π | 2π | ||
x | |||||
Asin(ωx+φ) | 0 | 5 | ﹣5 | 0 |
(1)請將上表數據補充完整,填寫在相應位置,并直接寫出函數f(x)的解析式;
(2)將y=f(x)圖象上所有點向左平行移動θ(θ>0)個單位長度,得到y(tǒng)=g(x)的圖象.若y=g(x)圖象的一個對稱中心為( ,0),求θ的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
x | |||||
2x+ | |||||
sin(2x+ ) | |||||
f(x) |
(1)用五點法完成下列表格,并畫出函數f(x)在區(qū)間 上的簡圖;
(2)若 ,函數g(x)=f(x)+m的最小值為2,試求處函數g(x)的最大值,指出x取值時,函數g(x)取得最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在我國古代著名的數學專著《九章算術》里有﹣段敘述:今有良馬與駑馬發(fā)長安至齊,齊去長安一千一百二十五里,良馬初日行一百零三里,日增十三里:駑馬初日行九十七里,日減半里,良馬先至齊,復還迎駑馬,二馬相逢,問:需日相逢.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數g(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,|φ|< ,ω>0)的圖象如圖所示,函數f(x)=g(x)+ cos2x﹣ sin2x
(1)如果 ,且g(x1)=g(x2),求g(x1+x2)的值;
(2)當﹣ ≤x≤ 時,求函數f(x)的最大值、最小值及相應的x值;
(3)已知方程f(x)﹣k=0在 上只有一解,則k的取值集合.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將函數y=sinx的圖象上所有的點向右平行移動個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),所得圖象的函數解析式是( )
A.y=sin(2x﹣)
B.y=sin(2x﹣)
C.y=sin(x﹣)
D.y=sin(x﹣)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點D是BC的中點;
(I)求異面直線A1B,AC1所成角的余弦值;
(II)求直線AB1與平面C1AD所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數f(x)=ax2+2x+c的對稱軸為x=1,g(x)=x+ (x>0).
(1)求函數g(x)的最小值及取得最小值時x的值;
(2)試確定c的取值范圍,使g(x)﹣f(x)=0至少有一個實根;
(3)若F(x)=﹣f(x)+4x+c,存在實數t,對任意x∈[1,m],使F(x+t)≤3x恒成立,求實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com